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美国高中留学申请需准备的标准化考试

来自:查字典教育资讯网 2016-08-17

Q:申请美国高中留学,要准备哪些标准化考试? A:根据学生的英语基础以及要申请的学校类型,需要准备的考试也是不一样的,总体分为以下三类:

1. 英语基础比较好,并且计划要申请私立寄宿中学的同学,需要准备TOEFL和SSAT两项考试。由于全美只有350多所寄宿中学,数量比较少,所以申请难度比较大,大多数学校要求TOEFL和SSAT两项考试成绩。

2. 英语程度中等,计划申请走读私立中学的学生可以考TOEFL Junior或者SLEP测试,这两种考试的难度比托福考试要低。并且走读中学的数量多,申请难度相对较低。但是部分排名靠前的走读中学,也要求学生提供TOEFL成绩。而SSAT成绩,大多数走读中学都不做要求。

3. 另外,还有部分美国中学会要求学生提交ISEE考试成绩,这个考试类似于SSAT,但是考试时间更为灵活,每个月一次,难度也比SSAT低。但是根据申请年级的不同,考试难度也是不一样的。

Q:TOFEL Junior的作用和认可度有多高?什么样的学生适合考TOFEL Junior?

A:2012年6月30日,ETS推出了TOFEL Junior这个为全球11-15岁中小学生开发的权威英语能力测试,用来代替SLEP测试。因为SLEP测试没有固定的官方考试时间,各个机构操作得比较灵活,因此ETS研究出TOFEL Junior去代替SLEP测试。TOFEL Junior更加客观,难度也比SLEP测试更大一些,但是与托福相比,它的难度还是比较低的。现在美国350多所寄宿中学,有240多所都认可这个成绩,但是前一百的寄宿高中还是需要托福成绩。

TOFEL Junior 适合英文程度一般的学生,或者是年纪小、年级低的学生。TOFEL Junior的总分为900分,800分以上算是比较好的成绩,学生达到800分就可以考虑学习TOFEL,800分以下的成绩参考意义较小。

Q:要申请TOP30的美国中学,托福、SSAT等考试成绩要达到多少为宜?请简单介绍一下不同考试分数对应的学校档次。

A:除了关注具体的考试分数,SSAT考试还需要关注分数的百分比。考试中心会把最近三年参加考试的同年龄、同性别、同年级的学生放在一起排名,得出一个百分比。这个百分比是比较客观的,它可以反映出学生真正的学术能力,比如一个学生SSAT考到2150,百分比是85%,说明100个人考试,他比85个人都考得好。

今年很多TOP30的中学都提出了托福105分、SSAT 2200分以上,百分比90%的门槛;

30-50名的学校,要求托福100分,SSAT2150分以上,百分比80%以上;

50-100名的学校,托福80分以上,SSAT 2100以上,录取概率会相对较高;

100名以后的学校,托福在70分左右的同学都有希望,具体要看学校的要求。

但是,这些都基于学生要有一个合格的在校成绩,通常在校成绩要达到85分左右。若要申请前30的中学,在校成绩最好达到90分以上。

Q:如果考试成绩不够好,是否就与名校无缘了?成绩大概占到录取条件的多少?

A:就最近一两年的情况看来,的确是这样。虽然托福成绩不是唯一的录取指标,但是它是是一个敲门砖,如果学生达不到一个比较高的分数,可能连面试的机会都没有。例如今年很多前三十的学校,都要求学生托福成绩在100分以上,才可以参加面试。所以如果标准化成绩没有达标的话,录取的概率就会非常低,除非有过人之处,或者特别突出的某个方面,能够吸引到学校,否则只能与名校失之交臂了。

Q:一般情况下,各类英语考试若想达到一个比较满意的成绩,需要准备多长时间?

A:TOFEL Junior:就初一初二英语程度一般的在校学生来说,TOFEL Junior的标准课时是160小时,学生需要学习3-4个月。当然学习效果如何,也取决于学生的努力程度。

托福:英语程度一般的学生,需要准备至少一年。英语基础好的学生,准备4-6个月的时间差不多能够达到理想成绩。我们建议学生在备考期间参加专业的培训,否则在短期内达标就比较困难了。英语基础很不好的学生,应该先把基础打扎实,再来准备标准化考试。

Q:您所接触到的学生中,是否有陷入考试准备误区的情况?请介绍一下常见的误区有哪些?(如太重视考试而忽略其他,准备时间太短而申请不到理想学校等)

A: 误区一:过度专注托福、SSAT等标准化考试的成绩,对在校成绩不重视。

学校在考虑学生的录取时,标准化考试成绩占30%,在校成绩占30%,另外40%是学生的综合能力。综合能力包括很多方面,第一个是面试表现,几乎所有的美国私立中学都有这个环节,占到综合能力的60-70%,剩下的就是学生的特点、特长,比如有些学生参加过一些大型的活动,拿过比较特殊的竞赛奖项,这个也是会为申请加分的。

很多家长都知道去申请优质的私立中学,需要拿到托福和SSAT成绩,所以把学校的课程停掉,一门心思来准备这两项成绩。其实这是错误的,美国的学校除了参考标准化考试成绩,在校成绩和排名也是他们关注的重点,他们会看你在中国的学校是属于什么层次的学生。换言之,如果一个学生在中国的学校成绩就不好,那美国的顶尖中学凭什么录取咱们?总结就是,准备托福SSAT的同时,请家长一定不要忽视孩子的在校成绩,否则最后一样申请不到好学校。

误区二:不清楚托福和SSAT的关系,先考SSAT,后考托福。

SSAT的词汇量特别大,并且非常生僻,有很多我们平时接触不到的一些学术性单词,所以对同学们来说考取高分会非常难。但是很多美国名校都要求SSAT,所以有部分家长一上来就给学生安排SSAT课程,这也是不科学的。对于初中学生,我们的建议是由易到难,先学托福,再来学SSAT。因为托福是考语言水平,只有语言能力过关了,再去准备学术性考试,才能有成效。另外,我们建议托福成绩达到80分以上,再去学SSAT是比较合适的。因为如果托福达不到80分以上,SSAT也很难考到高分

误区三:不管学生的英语程度如何,直接报名TOFEL培训。

有些学生的英语基础相对比较薄弱,TOFEL对他来说太难。因此,我们的建议是学生先把基础打扎实,然后再去学托福,这样效果会更好,否则学生跟不上TOFEL课程,不仅花了大量的时间,而且还没有提高,把宝贵的时间都浪费了。所以一开始就要找专业的人士帮孩子做相应的测评和规划,了解孩子的英语水平到底在什么层次,科学地规划培训课程。

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