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安徽大学研究生支教团帮扶贫困县学生

来自:查字典教育资讯网 2016-07-14

为他们打开一扇窗,我心足矣

时值重庆多雨季节,早上5点多,下了一夜的雨还未停歇,安徽大学研究生唐磊已经起床开始收拾行李。在重庆市丰都县职业教育中心为期一年的支教工作就要结束。这一天,唐磊和他的5名同伴即将踏上归程。

唐磊将孩子们制作的小礼物一件件整齐地放在行李箱里,箱子被装得满满当当。唐磊说,他的心也好像箱子一样,空空地来,满满地走。

丰都县是国家级贫困县。2013年,安徽大学在这里启动研究生支教团计划,并将丰都县职业教育中心设为定点帮扶对象。3年来,学校共计选拔26名学生前往职教中心义务任教。唐磊他们走后,第四届成员将很快接棒。

遵循着中国多数贫困县城的生存法则,丰都县大多数青壮年都外出务工。在县职业教育中心,学生近七成为留守青少年或来自单亲家庭。由于缺乏家庭教育和温暖,他们往往有着叛逆孤僻的性格。抽烟、打架、网瘾,对他们来讲,不算新鲜事。

陈大国是我带的这群学生中比较特殊的一个。他从小父母离异,寄宿在叔叔家,比同龄的孩子更成熟,但对待学习的态度很消极,沉迷网络是他最大的问题。作为班主任,第一届支教团成员杨文娟在学生身上要付出比其他成员更多的心力。

在这些敏感的孩子们面前,杨文娟一举一动都要仔细斟酌。她多方了解陈大国的情况,得知他是个热心肠,为人仗义、乐于助人。抓住这些闪光点,杨文娟如获至宝。

一次班会课上,杨文娟安排陈大国当班长,她至今都还记得,当时陈大国脸上惊愕又兴奋的复杂表情。我原本以为在这所学校里,没有人会注意到我。杨老师让我当班长,使我第一次有了被看见、被重视的感觉,她的信任给了我莫大的动力。回忆当时的情景,陈大国倍感温暖。

当班长之后,陈大国像是变了个人。网吧很少去了,班级活动中经常看见他的身影。那一年的期末考试,曾经的问题少年陈大国成了全班第一,如今,他的成绩稳定在班级前列。

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