本报讯 教师自聘、管理自主、经费包干”,记者日前从成都市武侯区了解到,该区在四川大学附属中学西区学校率先实施“两自一包”改革,将“人权”“财权”“事权”下放给学校,鼓励学校进行改革发展。
“破解当前的教师编制困局是推行改革的初衷。”武侯区教育局负责人介绍,自2009年以来,武侯区教职工编制数量已6年未做大的调整;未来两年,武侯区还将兴建中小学校5所、幼儿园12所,以满足1.2万名新增中小学生和幼儿的入学需求。
与很多大城市城区一样,武侯区近两年面临着教师队伍短缺的瓶颈。2014年8月,川大附中西区学校成立,武侯区在这所新学校首先试点下放学校自主选聘教师的权力,打破了编制内招聘的“铁饭碗”,赋予教师“县管校聘”新内涵。
“以前补充教师,都要通过区里统一公招,学校作为用人单位,很难选到所需要的教师。现在可以由学校面向社会招聘我们需要的教师。”川大附中西区学校校长胡平介绍,如今,每年5月至7月,学校会根据课程和工作需要在规模控制数内设定岗位数量,拟定招聘计划,自主制订招聘方案,报区教育局审核后,面向社会公开招聘没有国家正式编制身份的教师。目前全校76名教职工,有70名都是由学校自主聘用。
下放“人权”后,武侯区教育局又积极下放办学自主权,包括学校发展规划权、教育教学管理权、课程设置开发权、学校经费支配权等。
据了解,川大附中西区学校推行“大部制”改革,去掉了学校办公室等行政机构,设立校长办公会、教代会、学术委员会、校务委员会、家委会组成的权力机构,实施分权治理和民主监督;教学机构也精简成了学生发展中心、教师服务中心、课程中心和学部,强调服务教师教学和学生求学。
“此外,区教育局将学校的人员经费和办公经费一次性拨付给学校,学校按照教代会通过的《学校岗位工资管理分配方案》发放教师工资,坚持按劳分配、按岗取酬、绩优酬高、薪随岗变。”胡平说。学校打破平均主义,严格按照教代会通过的分配方案发放教师工资,政府每年委托第三方审计机构对经费的使用进行独立审计,以确保资金安全使用和效益最大化。学校因此实现了教师待遇的多劳多得和优劳优酬,工作不得力者将面临无法续聘的压力。
据悉,武侯区今年将在10所公办中小学推广这项改革。
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