2016合肥高考二模结束了，高考网为大家整理了2016合肥高考二模试题解析，以下是2016合肥高考二模英语试题解析及复习备考指导。
2016合肥高考二模和“一模”的一波三折不同，此次“二模”考试进展非常顺利。在经过了一个多月的复习后，考生们已经开始逐步适应接轨高考全国卷后的新题型。从9个科目试卷来看，难度要比“一模”高，出现一些新题型、新设计，这些也将给后面两个月的复习做出了指导。
2016合肥高考二模试题解析：英语题型设计新颖，难度高过高考
整份试卷具有很高的信度和效度，难度高于高考。命题质量高。从听力到写作，每一题都经过高质量的精心打磨。对二轮备考具有方向引领作用。整份试卷语料丰富，选材面广。将知识性、趣味性、生活性、科学性和教育性有机结合，让学生在完成任务的同时，在思想上得到教育和启迪。同时高度模拟2015年全国课标I卷的命题方式、风格、技巧和选材。
题型新颖。与2015年安徽卷相比，“二模”实现华丽转身，新增的七选五、语法填空、短文改错代替了一篇阅读、单项选择和任务型阅读。材料新。整份试卷由8篇短文构成，充满了时代气息和生活气息。同时命题角度也较比新，考查面也很广。
“二模”试卷巧妙地与“一模”结合起来。在阅读方面“一模”重点考查细节理解，“二模”重点考查推理判断;完形方面“一模”重点考查记叙文，“二模”考查议论文;七选五方面，“一模”重点考查大意和结构，“二模”重点考查逻辑推理。试卷的题干、选项、挖空和陷阱设置巧妙，充分考查了学生的思维能力和灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
整体来看，“二模”全面考查了学生的听、读和写的能力。语篇体裁丰富，包括应用文、说明文、记叙文、传记等。考查知识全面，其中语法填空和短文改错考查了24个语法项目中的18项。书面表达设计新颖，贴近学生生活，充分体现了《考试大纲》话题功能，材料来源于课本但又高于课本。
备考建议
1.以考纲为指南，加强复习的针对性，全面复习，突出重点。
2.构建完整语法体系，注意广度而非深度。
3.以语篇为纲，词汇为目。将词汇的复习寓于语篇中，做到词不离句，句不离篇。以阅读为中心，抓住复习重点。
4.专题复习，各个击破。
5.重点加强写作能力的培养，将写作作为二轮复习主要的增分点和突破口。
6.注重利用语篇培养学生运用语境的能力以及逻辑思维能力。
7.重视学习和应试的规范性培养。
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