学习委员分享班级学风建设经验

大学是人生的岔路口，每个人都有朝自己向往的方向奋斗的权利。或许会顺沿着专业的发展前景丰富知识得到过硬的技术，或许会顺着自己的其他兴趣爱好在别的方面有所突破。但我不希望看到自己的同学不知道自己未来要干什么而整日漫无目的，他们不仅令人困惑，更令人惋惜。我作为班级的学习委员，深知在我们专业拥有过硬的知识能力的重要性，我希望尽自己之力去帮助他们走回拼搏的道路，努力督促大家加强学习。

虽然刚开始的工作磕磕绊绊，但在辅导员杨光坤老师和班主任樊春老师的指导下，我的工作能力逐渐提高并且建构了我们班的特色学习体系。学习委员这个岗位给了我为大家服务的机会，而预备党员这个光荣的身份则让我把带领大家越来越进步的责任扛在肩上。我积极配合班长开展工作，已经使资堪一班成为最有凝聚力和竞争力的班级之一。

我们班这一年多来形成的学习体系主要以平时的分组针对提高和固定时间段的班内考核为主。分组针对提高是综合考虑班内同学的成绩、人际关系等因素将大家分为五个小组并设定小组长，小组长负责平时组内的问题讨论以及定期汇报学习情况。小组在平时主要以互相提醒并且答疑的形式促进学习，在期末主要有共享学习资料以及分组考核评比的形式来督促学习。大家平时的学习氛围也比较好，经常是一个人带动一帮人上自习，在期末也使同学们的学习更加有效率，有疑问能被解答，而适时的考核则能查漏补缺，给予同学们战胜考试的信心。

班内考核也许是我们班一直坚持下来的班级特色学习方式。刚开始是在大一的时候为了解决高数的学习问题所以定期用集中考试用来帮助大家发现问题解决问题，到后来则扩充到几乎所有科目，每次考试试题均由我编写，并且贴近期末考试的考点以帮助大家章章清，不遗留问题。我们班内则会给予考试成绩出色的同学一些小奖励，对督促大家的学习有着巨大作用。班主任樊老师也经常来监督我们班级的考试情况并给予指导。在学院里我也经常与别的学习委员共享试题，积极交流，并与其他学委共同编写能源学院的期末复习资料。

要积极有效地为大家服务首先需要自身优秀。在大学的这一年多时间里，我把学习作为第一要务，在钻研课本知识的同时积极扩充课外知识，取得了较为优异的成绩，大一上学期获得专业二等奖学金，大一下学期获得专业一等奖学金，其中高等数学上下分别取得99和97的成绩，大学物理上更是取得满分的成绩。荣获校级三好学生、校级化学竞赛一等奖等奖励，正在备战北京市化学竞赛。

我对班级的热爱让我有机会担任学习委员，而这个职务也让我的责任心得到了很大历练。我希望在辅导员杨老师、班主任樊老师以及学长学姐的指导下能更加完善自身，成为一个为大家服务到位的优秀学生干部。

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