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辽宁:拆除高校“学术围墙”让学子跨校拿学分

来自:查字典教育资讯网 2016-02-15

沈阳农业大学会计学专业大四学生李金彩,虽然身在沈阳,却选修了一门位于大连的东北财经大学《管理会计》课,并且顺利拿到了学分。“过去,学校里有什么老师就上什么课,学生无法选择自己喜爱的课程和老师。”李金彩兴奋地告诉记者,“现在,辽宁实行大学生网络在线跨校修学分,学生们不仅可以修其他学校的课,还可以选择自己心仪的老师。” 

自2011年试水“高校大学生网络在线跨校修读学分”以来,辽宁省逐步建立起了校际协同育人新模式。截至目前,全省共建设省级精品视频公开课105门、精品资源共享课476门,跨校修读课程内容涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学共9个学科门类,近30所高校1万余名学生通过在线学习跨校取得了学分。 

“以往优秀教学资源大都分散于单体的大学之中,无法共享,”辽宁省教育厅高教处处长杨为群告诉记者,“实施在线跨校修读学分后,拆除了各大学之间的学术围墙,学生足不出校就能享受到省内其他高校的优质教学资源。” 

2011年,辽宁率先启动建设省级精品开放课程。以知识点为单位,对课程资源进行重新梳理与系统组织,第一批优质课程上线;2013年,由教育部门牵头,辽宁大学、沈阳师范大学等6所高校成立“沈北高校联盟”,尝试课程互选、学分互认。 

“在精品公开课上线的前提下,高校先选定本校存在短板的课程,再将选课权限向校内学生开放。选课成功后,学生可以通过手机、电脑等终端设备自主学习,与教师远程交流,同时,授课老师定期布置作业并安排3至4次的到校面授,与学生就学术问题深入探讨。最后由授课老师出具考核成绩,用课方学校认定学分。”辽宁省教育厅高教处李勇江介绍,“课程分为通识课与专业课两大类,全部出自辽宁省省级精品视频公开课。这样一来,在缺乏文史类课程的东北财经大学,学生可以修读沈阳大学的《中国当代史》;而理工科院校学生则可以选沈阳师范大学张威教授的《戏剧鉴赏》课。” 

线上跨校修读,线下面授互动,学分互认,不仅扩大了学生的选课自主权,而且也补齐了一些学校的课程短板,进而也深刻地改变了传统的课堂讲授模式。跨校修读学分的课程在建立之初就反对将传统课堂照搬至网络。网络视频里授课教师讲授课程重点难点,书本上明确的内容不再赘述。 

“跨校修读学分网上授课打破了我过去20多年的教学模式。”沈阳大学《中国当代史》教师杨小梅说,以前照本宣科的教学模式,要完成课堂讲授时间十分紧张。现在,我以知识点为基础对课程进行了重新构建梳理,将学生从死记硬背中解脱,通过网上自学,课堂师生探讨,学生既掌握了知识,又锻炼了能力,教学效果明显。 

根据辽宁跨校修读学分的要求,课程使用方教师要事先学习课程,同时课程建设方和课程使用方的教师组建课程团队,双方共同商定课程大纲、教学进度、教学方法、考核方式,以促进教学效果的提升。截至目前,辽宁全省各高校共组建了138个课程教学团队。

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