当前位置：查字典资讯网 > 公务员 > 2016年江苏常州市钟楼区教育文体局依法认定教师资格

2016年江苏常州市钟楼区教育文体局依法认定教师资格

来自：查字典教育资讯网 2016-01-31

申请对象

凡未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件的本区户籍人员、学校所在地为本区的高校2016年全日制应届毕业生和人事关系在本区的人员。

全日制师范类应届毕业生可由所在学校统一向当地教师资格认定机构申请相应教师资格，也可以回户籍所在地申请认定。

非师范类全日制应届研究生、本、专科毕业生可于毕业当年，由本人凭学校出具的《双向选择就业推荐表》原件，自愿选择到户籍所在地或学校所在地申请认定相应教师资格。

(因保研等情况无《推荐表》的应届毕业生，由就读学校出具学籍证明，并注明无《推荐表》原因。凭《推荐表》或学籍证明申请认定并获得通过的应届毕业生，须凭合格毕业证书方可领取教师资格证书。)

非应届毕业的全日制在校研究生可凭学籍证明和前合格学历自愿选择在学校所在地或户籍所在地申请认定相应层次教师资格。

非上述范围内人员可在户籍所在地申请认定教师资格，也可在人事关系所在地申请认定教师资格。在人事关系所在地申请认定的，另需提供与聘用单位签订的聘用一年及以上的合同原件及复印件，以及聘用单位为其缴纳的社保证明(以当地社保管理部门相关证明为准)。

申请种类及学历要求

申请认定幼儿园教师资格的人员，应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

申请认定小学教师资格的人员，应具备中等师范学校毕业及其以上学历;

申请认定初级中学教师资格的人员，应具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

申请认定高级中学、中等职业学校及中等职业学校实习指导教师资格的学历要求详见常州教育网相关通告。

2016年普通高校全日制应届大学本、专科毕业生持学校教务处出具的学业成绩证明(见附件一，须附学业成绩单)申请认定教师资格。

受理权限

常州市钟楼区教育文体局负责本区幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格认定工作，接受咨询和申请;高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格认定工作由常州市教育局负责接受咨询和申请。

认定工作流程

(一)总体流程

申请人登录中国教师资格网(www.jszg.edu.cn)注册申请。网上报名结束后，申请人须按各确认点规定的时间到现场确认。未在规定时间内进行网上申报或现场确认的，视为自动放弃申请。申请人应按受理认定机构的要求，在指定医院进行体格检查。符合过渡办法人员还应按时参加由认定机构自行组织的教育教学基本素质和能力测试。

2016年江苏常州市钟楼区教育文体局依法认定教师资格1

具体安排

咨询与报名(2016年1月中旬-1月底)

(1)政策咨询。咨询电话：钟楼区教育文体局85177992、常州市教育局85681337、常州市教师发展中心86644867。

(2)普通话报名。常州市普通话测试站报名咨询电话：86655037。

网上申请(2016年4月6日20日)。具体要求届时见钟楼教育网公示公告栏通知。

现场确认所需材料的准备

(1)《教师资格认定申请表》(一式二份，正反打印)。

(2)小二寸纸质照片1张。

注意：该照片用于制作证书，必须与网上提交的照片为同一底版，人像比例合理，图像清晰，尺寸为33MM(宽)48MM(高)。

(3)身份证、户口本原件和复印件(凭人事关系在当地申请认定教师资格人员还需提供人事关系证明等材料)。

(4)符合申请条件的学历证书原件和复印件(包括相关学历证明材料)。

注意：非全日制学历者申请教师资格，均需提供中国高等教育学生信息网(学信网，网址http://www.chsi.com.cn)提供的《教育部学历证书电子注册备案表》。认定机构根据情况要求其他人员提供学信网《教育部学历证书电子注册备案表》。2001年及以前取得的学历在学信网上不能查询的，需提供本人学习成绩单复印件(加盖档案管理部门公章)，若不能提供成绩单或认定机构对所提供成绩单有疑议，申请人可到省高校招生就业指导服务中心进行学历认证。

仅全日制应届毕业生在现场确认时可暂缓提交学历证书，但应提供申请人的《毕业生双向选择就业推荐表》原件和复印件或其他学籍证明材料。

国(境)外学历学位需提供教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证证明原件和复印件，其他认定机构的证明不予认可。

(5)申请人思想品德鉴定表(见附件二)。

注意：在职人员应由所在工作单位组织人事部门提供思想品德意见。应届毕业生和在读研究生申请教师资格，应由就读学校所在院系党组织提供思想品德意见。非在职人员申请教师资格，应由其户籍所在地街道办事处或乡级人民政府提供思想品德意见，证明时应写明有无受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚。

(6)通过国考人员提供教育部考试中心颁发的《考试合格证明》原件和复印件;通过省考的过渡人员提供我省《补修考试成绩合格证》原件和复印件;过渡期内免考教育学和教育心理学人员要提供符合免考条件的有关证明。往届全日制普通院校师范类毕业生以及未经学校统一组织申请的全日制普通院校师范类应届毕业生，如毕业证书中无明确标识师范字样，需提供以下材料之一证明：

①毕业学校上级教育主管部门下达的当年入学时的专业招生计划文件复印件，标明本专业为师范类专业(加盖毕业学校教务部门、档案部门或发展规划部门公章)。

②带有申请人姓名和专业的当年师范生录取名册复印件(需有师范专业标注，加盖毕业学校招办或档案部门公章)。

③个人学习档案中学习成绩单上专业栏标注师范或教育字样，或成绩单中教育学、心理学成绩并有教育实习合格证明。

④个人双向选择就业推荐表备注栏内标注师范字样。

⑤高等学校发出的录用通知书的专业栏后注有师范字样。

(7)普通话水平测试等级证书原件和复印件;

申请人普通话水平应达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平，其中语文教师、幼儿园教师和担任对外汉语教学的教师应达到二级甲等以上水平;语音教师和播音、主持、影视剧表演等专业的教师应当达到一级水平。普通话水平测试时年满五十周岁的申请人员，提倡使用普通话，不适用上述规定。

(8)按照过渡办法进行认定人员，如果所学专业与申请任教学科不一致或不相近，还需要提供所申请学科江苏省自学考试本科段2门主干课程考试的合格成绩或相应免考证明。(省教育考试院出具的单科成绩合格证明，或申请人在江苏省教育考试院网站打印个人成绩页面，由市级以上考务部门盖章认可。)

注意：对跨专业申请音乐教师资格的申请人，不需要提供主干课程考试成绩。

已取得中小学其他学科教师资格的在职教师或教育学类专业毕业生在申请相应学段综合实践学科教师资格时，不需要提供主干课程考试成绩。在职教师若非教育学类专业毕业，应另行提供已取得的教师资格证书原件和复印件以及所在学校出具的在职证明。

(9)在编在职的教师申请认定教师资格，需由所在单位及其上级主管部门提供相关证明(见附件三)。

以上所有复印件均使用A4纸单面复印。