随着互联网和电脑的高度普及,大学生作为时代的弄潮儿,既是最早最快接受网络信息的群体之一,也是受网络文化影响最强、最普遍的群体之一。然而,网络是一把双刃剑,大学生在利用网络获取知识的同时,也可能深陷网络游戏的泥潭。有调查显示,在高校学业警示、降级、退学等学籍处分中,有超过三分之二的学生是因为沉迷网络游戏而导致学习下降的,并且还有加速上升的趋势。如何预防大学生沉迷网络游戏是高校学生工作部门必须思考的问题。预防大学生沉迷网络游戏,需要针对大学生的特点进行疏导和教育。
抓好大一新生的教育与管理
高中紧张的学习氛围,以及高中教师和家长对学生进入大学后不用学习等理念的灌输,使得学生在步入大学之前脑海中就对大学学习有了不正确的认识。此外,大学新生进入大学后,对大学充满了好奇。在这一阶段,学校以及辅导员应该加强对新生的适应性教育和管理。首先,要让新生摒弃大学不用学习的错误认识,让学生充分了解、认识学习依旧是大学的第一要务,并养成良好的学习和生活习惯,实现从被动的高中学习到主动的大学学习的过渡。其次,通过新老生交流会、主题班会等形式,对新生进行目标规划教育。要让学生培养自己的兴趣爱好,明确自己在大学中需要努力的方向和目标。当学生有了自己的学业目标以及人生目标时,他们的行为就会有计划性、自觉性和目的性,就不会无所事事利用网络游戏消磨时间。最后,要加强对新生的管理监督工作。目前,大学生身上普遍的问题就是独立性和自觉性差。大一新生的课程较高年级课程少,闲暇时间多,为了减少学生接触网络游戏的机会,应严格控制大一新生电脑的使用,同时建立晚自习学习制度,给大一新生营造浓厚的学习氛围,避免大一新生入学后整晚沉浸在网络游戏中。
加强班风建设,营造良好的寝室文化氛围
良好的班风和寝室学风建设,有利于大学生优质学习和生活。通过主题班会以及班级活动来宣传网络游戏的危害,营造出一个杜绝网络游戏、以学习为主、娱乐为辅的班风氛围。此外,建立寝室长制度,加强寝室的学风建设。利用集体的力量来带动每一位同学,让每一位同学无论是在班级还是在寝室中,脑海中都充斥着网络游戏的危害,从而在心理上杜绝网络游戏。
开展形式多样的班级和寝室活动,丰富大学生的课外生活
大学生在课程学习之外,还有充足的课外活动时间。当学生没有正确利用好业余时间,就会步入沉迷网络游戏之路。校园活动虽然丰富,但是大学生参加活动的普及度还不是很高。而且,大学生的学习、生活主要集中在班级和寝室。因此,学院、班级需要开展形式多样的文体娱乐活动及各类知识竞赛,尽量让每一位学生都参与其中,发挥每一位学生的特长,促进广大学生在课外活动中加强与同学的交流和沟通,锻炼组织协调能力。
加强学校与家长之间的沟通,双管齐下
大学生进入大学学习后,脱离了父母的看护,很多家长也把孩子的教育全部寄托在学校身上。然而,单方面的学校教育对于大学生来说还是远远不够的。加强学校与家长之间的沟通,便于学校和家长双向了解学生的学习和生活情况,可以形成合力对大学生沉迷网络游戏起到预防、监督和管理作用。
总之,就目前而言,高校应高度重视网络游戏成瘾现象并采取积极措施进行教育和疏导。当然,预防大学生沉迷网络游戏,需要社会、学校、家长及学生的共同努力,才会取到显著成效。
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