上海交通大学黄雷：每个学生都是含苞待放的玫瑰

黄雷（中）与学生交流

追求人生价值的人，比追求享乐的人，更容易获得对人体有益的基因表达模式。在本月中旬上海交大医学院2015级新生入学仪式上，教授黄雷援引了发表于《美国国家科学院院刊》上的基因研究结论。她对这些未来医生说，选择医学，就是选择了非凡的人生价值中国医生守护了全球五分之一人口的健康，难道不够非凡吗？对于这位市劳模、海归博导、全院首届十佳班导师，在场同学们都服了。

课题组长主动当班导师

人并不一定如其名教授黄雷话声轻柔，为人平和，学者气质。回国前，她在美国哈佛大学Dana-Farber癌症研究中心从事博士后研究，现为上海交大医学院细胞凋亡与分化国家重点实验室课题组组长，同时也是医学院2010级临床医学八年制99名学生的班导师。

主动担当班导师后，为尽快熟悉大班里每一个学生，黄雷开始学着使用人人网和微信。期末，人人网上出现了长长短短对考试的抱怨，黄雷总是耐心回复，或是一句关切的早点休息，或是提出一些关于复习方法的实用帖。微信平台推出后，黄雷创建了玫瑰话苑微信群。群里，既有学术化的《如何利用PubMed有效完成文献检索》，也有生活化的《饺子的10种包法，你可以驾驭哪一种》，还有时尚小清新的《茶杯犬把我的心都萌化了》

担任班导师以来，黄雷从未缺席过一次班级活动。班级歌会上，她和大家一起分享小零食，一起为小游戏而开怀大笑，一起上台和大家欢歌笑语。组织社会考察时，她和班委一起制定出行计划，从路线设计、包车到食宿安排，事无巨细，一起商量并落实。

为学霸们量身定制讲座

亦为友、亦为师，黄雷上起课来却是不留情面。全班同学会不约而同说到一件事。大二上学期的遗传学课被安排在后半学期，而这个时候，大家已进入忙碌的考试密集阶段，课堂注意力不那么集中了。发现这一情况后，黄雷在课上很严肃地说：考前突击不是应对考试的好方法，为了复习而放弃听课，更是得不偿失的行为。说话声音不响，分量却很重，学生们开始反思自己的学习态度和方法。

八年制医学生是全院学制最长的一批大学生，堪称学霸群。黄雷不仅用自己的求学从医经历言传身教，还为他们量身定制走进科研系列讲座，比如邀请基础医学院院长徐天乐主讲什么是科研创新，深谈我的科研路。在她的科研启发和创新激励下，班级所有学生都申请了以探究为基础（RBL）学习项目，近半数人还申请获得了大学生创新性实验项目。

鼓励学生坚定职业理想

我不觉得挣钱的多少能决定一份事业的价值、大学不仅是学习知识技能、提高智商的学习之所，更是学习待人接物、培养情商的成人之处、健康至上，优雅须得，成绩次之黄雷的微语录，在医学生中流传着。

伤医事件频发，黄雷通过线上和线下互动，倾听学生想法，用真诚之语鼓励他们坚定职业理想。她组织了那些年我们一起学医系列座谈从住院医生到教授专家，不同层次的医生都来与学生分享心得，或轻松漫谈，或谆谆教诲，让学生对未来之路越发清晰。为了敬业与感恩，她还组织学生参加无言礼赞、功留人间活动，悼念那些为人类医学不断献身的实验动物。

黄雷给八年制班取名玫瑰园，寓意每个学生都是园里含苞待放的玫瑰。学生们都心怀感恩。母亲节等节日里，黄雷收到了签满学生名字的文化衫、玫瑰花与八音盒，还有一本全班同学共同制作的《玫瑰花开》汇编册。

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