这段时间，杭州各大高校都已进入了期末考试。若是仅以做题答卷这样的老套方式考查学生，是不是有些落伍了呢？前几天，记者在中国计量学院的食堂前看到，学校艺术设计专业的同学们正在摆摊叫卖自己设计的手工作品。有牛皮皮夹与笔记本，有松木台灯，也有各色手工花盆……
“都是我们自己的作品，快来看一看！”学生小谢的叫卖声很响，她一个劲地推荐自己的松木台灯。“灯架是全松木手工制作的，灯泡是爱迪生灯泡，使用时间长了以后不会烫手。”
据了解，这次销售成果的好坏，将会直接影响学生的期末成绩高低。为什么要以这样的方式来对学生考察呢？艺术设计专业的张煜老师说，这是为了让学生知道，一样艺术品不是自以为好就是真的好，而是要他人喜欢且愿意掏钱购买为标准。在推销的过程中，可以从顾客那里获得反馈信息。“买或不买，顾客都是有理由的。他们的理由，或许就是下一个作品设计时的灵感及改进之处。”
张煜说，这样的考评方式是不是合理，还在探索过程中，但是，通过这次的摆摊售卖作品的方式来作为期末考评已经让师生收获蛮多了。至少，从老师的角度来说，她认识到，一样东西的设计好坏，在于能不能让使用者感到便利，能不能让生活变得更美好。“就像我们有的学生说，顾客买的时候给出的意见，听起来蛮具有挫败感的，回味起来觉得这是无价之宝的思路。”
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