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浙江财经大学首开特色班 35名女生都是百里挑一的精英

来自:查字典教育资讯网 2016-01-18

“有美一人,婉如清扬。妍姿巧笑,和媚心肠。知音识曲,善为乐方。哀弦微妙,清气含芳。流郑激楚,度宫中商。感心动耳,绮丽难忘……”近日,在浙江财经大学教学楼303的教室里,35个女生正在清朗诵读《诗经·国风·野有蔓草》。她们肤如凝脂,唇若点樱,眉如墨画,神若秋水,说不出的柔媚细腻。

为了给全校女大学生树立优秀标杆,发挥榜样示范作用,为社会输送具有财大特色的新一代知书达理、知性干练、秀外慧中、独立自强的女生,浙江财经大学着重从大一、大二两个年级选拔了35名品学兼优的女生,成立菁英学堂。学堂以“博识自强、坚毅果敢、秀外慧中”为培养口号,致力于培养“秀外慧中、学贯中西、品位高雅、多才多艺”的优秀社会精英,通过对学员科学系统的培养,让学员掌握各项礼仪技能及专业知识。在未来的一年中,学校将聘请校外老师、校友导师对她们进行职业精英式的打造。

学校今后每年都将选拔30至40名女生,针对小范围,用专业的手段加以培养、引导,着重开发、提高学员的认知力、分析力、审美力及人文素养、金融素质。同时,通过对学员科学系统的培养,让学员掌握各项礼仪技能及专业知识。

35人可谓百里挑一

第一期菁英学堂的35名学生,从外貌看个个颜值爆表,从特长看人人都能来一手,从成绩看个个都能称学霸。

“真的可以说是百里挑一的精英。”学校团委是菁英学堂的主办者,团委书记沈鑫泉说,浙江财经大学女生居多,全校男女比例接近1:3。全校以10000名在校学生为基数,女生差不多就在6000人。这35名学生,就是从6000人中选出来了。“经过三轮选拔赛,剩下的人已都是‘高手’中的‘高手’。”

菁英学堂辅导员徐艳妍说,选出这些学生后,又根据每个女生的特点,分为涵墨(勤学善思的女生)、艺馨(有文体特长的女生)、向阳(热心志愿和公益的女生)、奔梦(有创业梦想的女生)四类。“这四大类大致涵盖了大部分女生类型,我们根据不同特长分类培养,有针对性,效果更明显。”

浙江财经大学就业指导办主任高伟庆说,虽然这些学生看起来已经很棒了,但是,在接下去的一年里,学校还是要给她们创造条件进行各种各样的培训。“‘主要看气质’、‘明明可以靠脸吃饭,却偏偏靠才华’、‘这是一个看脸的时代’、‘颜值爆表’……调侃的语句背后折射出的是当今社会对形象的特别关注。‘爱美之心人皆有之’,良好的形象能给面试官留下更深刻的印象。在工作经历和职业技能相当的情况下,良好的外貌仪表和内在修养能大大提高面试成功率。有很多学生自身条件不错,却因口才、沟通礼仪等不足,无法施展才华。因个人素质差异带来的就业差异非常明显。”

这也就是浙江财经大学举办这个菁英学堂的目的。按沈鑫泉的想法:“我们要让这些秀外慧中、品德高尚、知书达理的精英女生代表影响周围的女同学,以少数带动大多数,逐步打造出具有浙财品牌特色的,有文化、有思想、有实践创新能力的菁英女生人才。”

让学生由内而外变美

据沈鑫泉介绍,菁英学堂每一届的学习时间为一年。培养方式包括基础课程和社会实践两类,以自学经典+实体课程+社会实践+交流分享的学习形式进行,还会定期组织素质拓展,组织参观大型企业,使学员们深刻地感受企业文化,了解企业对人才的要求。

据了解,基础课程主要包括几个方面:形体塑造课通过学习舞蹈、瑜伽等课程,使她们拥有完美的身材与健康的体魄;礼仪培训课会进行面试礼仪和演讲口才的培训,提升她们的自信和求职应聘能力;职场技能课会开设PPT、word、excel等计算机培训,官方文案写作,英语口语,人际关系处理等;财经论坛环节通过分析财经时事、阅读财经类书籍、观看财经类电影,全面提升作为财经类高校学生所具备的经济素养;校企对话环节会邀请知名企业的成功人士与学员对话,使学员更了解企业所需人才,进行针对性地准备及提高训练;国学经典课通过开展国学授课、国学演讲、参观国学馆等活动,对传统历史事件和任务,传统文学,传统哲思的解读,传统文化和艺术的鉴赏,国学与现代经济生活应用探索;金融论坛:开展金融论坛、金融辩论,提供女生的创新精神和实践能力。

同时,还开设了形象设计课,通过化妆、穿衣搭配等,培养女生的自身形象的管理。

成功的校友回校任导师

华丽的课程设置,对于身处象牙塔中的学生来说,学习肯定不成问题,关键是能不能接地气,在今后走向社会时所用。

“这也是我们所考虑的。”沈鑫泉说,为此,这些课程中的授课老师,基本上是来自校外的老师,同时,还请了事业成功的校友回校任校友导师。目前,已经联系上了7位校友,他们有的是创业成功者,有的是公务员,有的是国企高管,可以说都是各领域的翘楚。

建行浙江省分行总经理周兰珍是首批校友导师之一。她说:“如今社会竞争日益激烈,对女性的要求也越来越高,我们会传授一些职场经验,随时给学生答疑解惑。”

据了解,每位导师都将带4至5名的学员,导师与学生之间进行双向选择。选定后,导师不仅要在课堂内对学员进行指导,课外还会与学员进行互动交流。菁英学堂班主任许乐说,学员可以通过与校友导师的深入接触,从而弥补自己获得成功的缺失。

“菁英学堂对于我们自身综合素质的培养,生活情操的陶冶,自身气质与学识涵养的提升都有巨大帮助。我很幸运能有这样一个难得的机会将自己打造成多专多能的人才。我希望能在一年的学习中,尽可能学到更多实用知识与技巧。”14级经济与国际贸易专业学生陈晶鑫对接下去一年的学习,充满了期待。

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