网络课程助推学习方式转变，你准备好了吗 ——阜阳师范学院学生记者探讨本校大学生网络课学习情况

趁中午有点空闲时间听一听网络通识课吧，我每天都在听呢。晚上回去的时候还要学习网络通识课，就不和你一起出去吃饭啦网络课考试你参加了没？前段时间，我们时常可以在校园里听到身边的同学们讨论着网络通识课。

据悉，2014年9月份阜阳师范学院首度引进网络通识课，慕课一时间在校园盛行。网络通识课是一个全新且致力于各大高校教育和学习的通识课学习系统。它使得各大高校优秀教学资源实现共享，广大高校学子足不出户也可以学习众多名校名家的课程。据阜阳师范学院教师教学发展中心副主任房厚信老师透露，整体上来说，今年选择网络课程的人数与往年相比增加了不少。

选择慕课，原因何在？

一个学期即将结束，网络课的学习之旅也将告一段落，为了更加充分地了解学生们在这个学期中是如何进行这种线上学习的，记者做了一份调查问卷。调查结果显示绝大部分同学选择在宿舍完成网络通识课的学习，并且他们善于利用中午或者晚上的空闲时间进行学习，将闲暇时间利用地很充分。

小学教育专业的杨璐璐同学笑着说：我之所以选择网络课程，是因为它对上课时间没有那么多限制。这学期课程比较多，社团和学生会也有很多事情，选择网络课的话，在上课时间方面就不会和其他事情发生冲突。很喜欢今年选的影视鉴赏这门课，老师很有意思，内容也很丰富，所以听得比较认真，一连听上好几节课我也愿意。

两学期的通识课我选的都是网络通识课，我觉得网络课学习起来特别方便，时间、地点都是由自己来定，我一般选择在周末的时候听课，时间会比较集中。2014级经济学院经济学专业的徐晓红同学如是说。

很多同学觉得能够学习到名校名师的课程极其难得，很珍惜这种学习机会。可见，网络通识课新颖的教学方式、自由的学习空间深深地吸引着同学们。

线上学习，你正确对待了吗？

当然，记者通过问卷还了解到有很多同学表示这种线上学习方式对自己也是一种考验。大家学习课程的进度不统一，有的人在学习过程中经常于不经意间转移注意力做其他事情，甚至也有人只是挂着视频，本人早就消失得无影无踪

经济学院的王同学则表示，自己在最初听课的时候听得比较少，因为觉得距离考试时间还很远，不需要多么争分夺秒地学习。可是，越到后期，我发现大家的进度都挺快的，有的人早就听完了，只需要等着考试就好了，而我在忙英语四级考试的同时还担心着网络课程。最后几天我一有时间就挂着视频，自己在旁边忙着英语四级考试。

与此同时，也有很多同学会认真利用每一次听课机会，不仅将知识装进大脑，更多的还是牢记在心里。2014级文学院新闻二班的周敏同学本学期选择的课程是个人理财规划，早在一个月之前她就已经结束网络通识课的学习。对此，她表示，自己在学习过程中学到很多关乎自己切身利益的小知识，比如理财的真实意义、如何正确理财用通俗的话来说，就是比较接地气吧，这门课简单到和自己的生活息息相关，很有意思，所以我一口气全听完了，这学期考试得了满分。她开心地告诉记者。

转变学习观念，从自身做起

学习，贵在一颗恒心和自主学习的意识。每个人都有自己的学习习惯和目标，而网络通识课这种线上学习方式自走进我们的生活以来一直在潜移默化地影响着我们的学习习惯。

2014级物理与电子工程学院的徐同学表示：以前都是家长和老师逼着，现在自己选择感兴趣的课程之后，愿意主动去了解和学习了。既然便捷的网络课给了我们这样一个自主学习的平台，那么大家就应该好好利用起来，这种灵活新颖的学习方式正是我们转变学习观念的机会，我们应该试着通过网络通识课培养自主学习的意识。

针对在学习网络通识课中大家出现的问题，房老师也适当地给了我们些许建议，他说：我们的目的不仅仅只是引进外界的优秀资源，也是为了培养同学们的学习意识，选择一门自己喜欢的课，然后自觉主动地去听，效果会更加明显。网络课也好，现场课也罢，它们都要求学生自主学习，自觉培养自主学习能力。毕竟现在的学习讲究的是越狱式学习，学习是自己的事，学习是为未来而学，不学习就会被淘汰，不主动学习就会被超越。

截至目前，还有不少人视频没有看完，导致无法正常参加考试。因此，对于学习，我们的自主观念仍需加强，需要加强计划性，从确立自己的学习目标，选择适合自己的学习方式开始，自觉主动起来，不要让便捷的学习方式变成惰性的源泉。

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