1月6日上午10时许，在广西高等教育学会2015年年度座谈会的背景下，中国科学院院士、南方科技大学首任校长朱清时在广西大学君武馆二楼报告厅进行了主题为如何培养一流人才的讲座。
我是来回答钱学森之问的，回答了这个问题，也就讲明白了一流人才如何培养。一开始，朱清时教授便提出钱学森之问。
钱学森之问，是著名物理学家钱学森先生生前的临终遗言为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？
要回答钱学森之问，我们就先要弄清什么是创新人才。另外，朱清时教授表示还要弄清在中国的高校里，需要什么样的创新精神。
我们需要的是原始的创新精神。朱清时教授讲了这样一个例子：格拉塞讲他受啤酒气泡启发产生的想法，建造了一个用来探测基本粒子的乙醚气泡室。阿尔弗雷听后如获至宝，回去立马和同事动手，苦战几年，研发出了比格拉塞的原始设计改进很多的液氢气泡室。但是，1960年的诺贝尔物理奖只颁给了建造乙醚气泡室的格拉塞，因为原始创新的思想来自他。
（朱清时教授在谈培养创新人才创新之道）
理论上，朱清时教授认为中国只要有高水平的教师队伍、高的师生比、大学管理去行政化就能培养出杰出人才，他说抗战时期的西南联大就是一个例子。
我们不能让别人牵着鼻子走，要培养出有原始创新思想的创新人才。朱清时教授说实践才是重中之重，而创立南方科技大学，就是他回答钱学森之问的实践。
此次讲座，也有外校老师前来听讲。来自广西民族大学的李老师谈道：朱教授提出的创新之路绝对是教育史上的勇敢尝试，也为中国的教育发展提供了可参考的珍贵范例。
李老师还认为，就目前中国的现状，普及创新人才的培养模式不可行，毕竟仍需要太多与国家经济实力不匹配的资金，创新教育仍需要以发展经济作为支撑。
(座谈会现场）
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