梳理完善 精准建设学校布置本科教学工作审核评估专题工作

本报讯10月15日，学校召开本科教学工作审核评估专题工作会。全体校领导，相关职能部门负责人，各教学单位院长（主任）和教学副院长（副主任）参加了会议。

副校长何建新对学校本科教学工作审核评估工作方案进行了解读与工作布置。他从指导思想、工作目标、工作原则、评估范围、评估重点、核心任务、组织机构、工作进程、经费支持、工作要求十个方面解读了审核评估工作具体方案。对审核评估工作的七个阶段任务进行了说明，并就当前进行的第二阶段“摸底和建设”（2015年10月-2016年1月）的工作进行了详细安排。他要求，各职能部门、各教学单位要依据审核评估的审核项目、要素和要点，开展自查和自建工作，梳理完善各项规章制度、工作措施、基础数据和材料，总结上次本科教学工作水平评估以来学校办学成绩、特色、存在问题的整改落实情况。在本阶段结束时要完成上学年度本科教学基本状态数据填报，并形成审核评估自评报告提纲和支撑材料目录。何建新还就第二阶段工作任务分解表中的责任部门划分、审核要点及内涵、引导性问题等进行了说明，并重点指出了审核要点内涵中学校可能考虑较少或工作不足的地方，要求各部门要按照缺项进行针对性的建设。

校长周激流在讲话中指出，2016年是学校本科教学工作审核评估年，审核评估将是继我校更名大学成功后又一项十分重要的工作，内部工作任务繁重，各职能部门、各教学单位要引起高度重视。针对第二阶段工作的“摸底和建设”工作，他强调，各部门要认认真真学习领会审核评估相关文件与资料，熟悉学校的办学理念与政策，按照审核评估要求，先做建设，再做提炼。各牵头单位也要做好应对专家组严格检查的各项准备，并希望大家齐心协力，全力以赴，扎扎实实做好各项工作，确保审核评估顺利通过。

学校党委书记赖廷谦在会上要求，全体教职工要高度重视审核评估工作，认真学习相关文件，掌握好评估现状；各职能部门、各教学单位要尽快熟悉学校审核评估工作具体方案和资料，了解把握好各自的工作分工，按照审核评估要求和工作安排，针对不足展开精准建设；结合学校即将制定的“十三五”规划与即将开展的岗位聘任工作，参照审核评估的要求，强化教学工作中心地位，完善教师岗位的教学职责、学校及学院考核工作的依据。

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