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山东大学举行处级以上领导干部“三严三实”专题党课

来自:查字典教育资讯网 2015-12-17

12月7日,山东大学处以上领导干部“三严三实”专题党课在中心校区举行,校长张荣作“以‘三严三实’精神推进世界一流大学建设”专题报告。山东大学党委常务副书记李建军主持报告会。山东大学党委副书记仝兴华,副校长张永兵、韩圣浩、陈子江、刘建亚出席报告会。

张荣在报告中指出,“三严三实”是在新的历史时期从严治党新常态下,党对党员干部的新要求,体现了共产党人最基本的价值追求、政治品格和做人准则,阐明了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,具有重要的现实意义和深远的战略意义。开展专题教育要始终坚持围绕大局,服务大局,把开展专题教育放到落实“四个全面”战略布局中、放到推动学校改革发展中,要与完成重点工作任务结合起来,全面深化综合改革、全面推进依法治校、全面促进内涵式发展、全面提高教育质量。

随后,围绕学校行政工作,张荣以“严字当头,实处用力,敢于担当,创新求变”为主题,从四个方面与大家交流了学习“三严三实”的体会及对建设世界一流大学的思考。第一,“三严三实”对高等教育内涵发展和建设世界一流大学具有重要意义。张荣指出,“三严三实”为推动高等教育内涵发展注入新的生机和活力,严和实既是高等教育办学规律的内在要求,也是完成高校使命和任务的必然要求;开展“三严三实”专题教育是学校建成世界一流大学的重要保障,严和实既是精神境界、思想方法,也是工作作风,严和实是立校之本,是我们办学育人的本质要求,与办学的特殊性高度契合。在学校创建世界一流大学的关键历史时期,迫切需要全校党员和领导干部团结一心,以“严”的精神和“实”的作风,爬坡过坎、攻坚克难,把学校事业推向新的高度。第二,要强化问题意识,坚持问题导向,以“三严三实”对治“不严不实”,着力解决“不严不实”突出问题。张荣谈到,教育是为了解决问题,能解决问题才是最好的教育;“不严不实”问题是阻碍学校改革发展的“绊脚石”。他归纳列举出了学校层面和干部队伍层面存在的“不严不实”突出问题的具体表现,并表示“知易行难,时易久难”,每一名干部都应该以“遵纪守规”的要求和“三省吾身”的态度严以律己,切实提升自我修养,要以“钉钉子”的精神抓落实,努力创造改革发展的新业绩,不断推进学校内涵式发展。第三,要以严和实的精神加快世界一流大学建设进程。张荣认为,一流大学体现在一流学科和与之相配套的支撑条件上。一流学科是一流大学的核心,我们要以学科建设为龙头,统筹推进内部治理、教育教学、科研创新、国际合作、人事管理和资源配置体系建设,抓住重点、集中用力,求真务实、创新求变,从严从实落实综改方案设计的各项任务。在七大体系建设中,张荣重点强调了学科建设。他全面分析了学科建设面临重要形势和机遇,指出了学校学科建设存在的主要问题,提出了突破学科发展瓶颈的实现路径。他说,目前,国务院发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,学校正在制定“十三五”规划,《山东大学综合改革方案》得到教育部的批准、备案,即将启动“学科高峰计划”,这些方案和规划都聚焦学科建设。山东大学的学科现状和问题是点多面广,交叉融合不够;学科只见高原,不见高峰;学科老化、碎片化严重。面对这样的形势和现实,我们要实现学科建设的突破,必须重点推进学科高峰计划、学部制改革、学科方向凝炼和学科建设管理四项工作。张荣强调,在创建世界一流大学的征程上,我们一方面要通过综合改革,通过换体制、换机制、换思路来实现;另一方面,要靠拓展新的学科方向,争取建立新的优势来实现。通过这两个“换道”,为学校发展注入新的动力,实现新的跨越。第四,各级领导干部应在世界一流大学建设中发挥应有作用。张荣指出,领导干部一要坚持学习,真正成为内行领导。要坚持经常性学习,要把学习作为一种积极的生活方式,要学以致用。二要抓好落实,真正创实绩,求实效。要向“实”处着力,一分部署、九分落实,才能不断攻克改革中的堡垒,突破发展中的瓶颈;要在“行”上见效,评价一个干部,不仅要听其言,更要观其行,要以更严的纪律规范自己,要抓好制度的执行,坚决维护制度的严肃性权威性。三要提高工作能力和本领,努力在新的起点上开创新局面。要继续强化“五种意识”、提升“五种能力”,更要做到“三个敬畏”:敬畏法纪,敬畏师生,敬畏道德。

李建军在总结中说,张荣校长的报告立意高远,直面问题,重点突出,发展路径清晰,对全校各级领导干部提出了明确具体要求。我们要按照报告要求,把落实“三严三实”要求作为推动改革发展的重要动力,把推动改革发展作为深化“三严三实”专题教育的重要实践平台;要坚持问题导向,强化问题意识,以严和实的精神解决不严不实问题;要制定好学校“十三五”规划,启动“学科高峰计划”,以学科建设为核心全面推进世界一流大学建设,将学校综合改革方案落到实处,收到实效;全校各级领导干部要严字当头,实处用力,敢于担当,创新求变,不断提高办学治校本领和能力,努力开创工作新局面。

山东大学副处以上领导干部430余人现场听取了报告,威海校区、青岛校区设视频分会场。

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