按照省委和省委巡视工作领导小组的统一部署,省委第七巡视组将对我校进行为期一个半月的专项巡视。12月7日,省委第七巡视组专项巡视我校工作动员会在新宁科学会堂召开,对开展巡视工作进行了动员和部署。省委第七巡视组组长迟克举、副组长吴忠伟,巡视组成员李会国、李玉龙、张惠莲、于凤军等领导出席大会。迟克举做巡视动员讲话,校党委书记董玉宽做表态发言,校长石铁矛主持会议。
迟克举在动员讲话中指出,巡视是党章赋予的重要职责,是加强党的建设的重要举措,是全面从严治党、维护党纪的重要手段,是加强党内监督的重要形式,是党内监督的战略性制度安排。党的十八大以来,党中央高度重视巡视工作,习近平总书记提出一系列新思想、新观点、新论断,对加强和改进巡视工作做出重大决策部署,确立了中央巡视工作方针,为巡视工作深入开展指明了方向。省委要求将思想认识统一到党中央的精神上来,做到立场坚定、态度鲜明。
他强调,在这轮巡视工作中,巡视组要继续把纪律和规矩挺在前面,严格按照党章和《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,围绕“一个中心、四个着力”,紧扣“两个责任”“六大纪律”。要注重巡视监督重点,真正做到“三个盯紧”“六个精准”。要紧盯重点人,即十八大后不收敛、不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部;要紧盯重点事,即“四资一项目”:资金管理、资产处置、资源配置、资本运作和工程项目等方面反映突出的具体事项;要紧盯重点问题,即“三重一大”方面存在的突出问题。着力做到精准发现管党治党不力、“两个责任”不落实的问题;精准发现违反政治纪律、政治规矩、组织纪律和用人腐败问题;精准发现领导干部利用国有资源平台,官商勾结、上下勾连,谋求个人晋升和政治利益问题;精准发现领导干部利用权力和资源设租、寻租,大发“不义之财”问题;精准发现违反“三重一大”决策制度,造成国有资产重大损失的问题;精准发现领导干部违反生活待遇规定的问题。
迟克举指出,“四个着力”是中央改进巡视工作最基本的方针,也是巡视工作必须始终坚持的工作原则。巡视中,将围绕“四个着力”,紧扣党的“六大纪律”,重点监督检查沈阳建筑大学党组织领导班子及其成员执行《中国共产党章程》和其他党内法规、遵守党的纪律、落实党风廉政建设主体责任和监督责任等情况,着力发现以下问题:一是在执行党的政治纪律和政治规矩方面,着力发现是否存在违背党的路线方针政策的言行,对重大政治问题公开发表反动意见,对中央和省委的方针政策、重大决策部署阳奉阴违等问题,特别是党的观念淡薄,有令不行、有禁不止,组织涣散、拉帮结派等问题,对照检查落实党风廉政建设主体责任、监督责任不到位的问题。二是在执行廉洁纪律方面,着力发现是否存在违反党风廉政建设责任制和廉洁自律规定的问题,是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等违纪违法问题,特别是十八大以后不收敛、不收手、问题线索反映集中、群众反映强烈、现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部问题。三是在执行组织纪律和民主集中制方面,着力发现是否存在违规用人、拉票贿选、买官卖官、带病提拔、超编制配备干部和“裸官”等问题,以及独断专行、软弱涣散、严重不团结等问题。四是在执行群众纪律、工作纪律、生活纪律方面,着力发现是否存在搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题,是否存在打折扣、搞变通等问题,特别是以形式主义反对形式主义问题,顶风违反中央八项规定和省委十项规定等问题。巡视期间,将按照《中国共产党章程》和《中国共产党巡视工作条例》有关规定,充分运用各种巡视方法,主要通过与沈阳建筑大学党组织领导班子成员和其他干部群众个别谈话,受理反映沈阳建筑大学党组织领导班子及其成员问题的来信、来电、来访,询问在押人员和“两规”对象,对领导干部报告个人有关事项情况进行抽查,“ 下沉一级”到领导干部担任过一把手的地方、单位了解情况,调阅、复制有关文件资料,听取有关工作汇报,列席有关会议等方式开展巡视工作,并对干部群众反映的有关重要问题线索进行深入了解。
迟克举要求,要强化责任担当,共同完成好省委交给的巡视任务。把省委交给的巡视任务完成好,是省委巡视组和沈阳建筑大学党委共同的政治责任。巡视组将紧紧依靠沈阳建筑大学党委开展工作,加强与党组织主要负责同志的沟通。在工作中密切联系群众,广泛听取各方面的意见,着力发现问题,并按照实事求是的原则,客观公正地向省委汇报巡视情况,用好巡视成果,违纪违法问题线索及时报告省纪委,选人用人问题及时移交省委组织部,分门别类进行及时处置,巡视情况及时向被巡视党组织反馈,并加强督查督办。希望沈阳建筑大学党委加强组织协调,积极支持巡视组工作,营造良好的监督氛围。
董玉宽代表学校就配合省委巡视组开展专项巡视工作做了表态发言。
更多精彩资讯请关注查字典资讯网,我们将持续为您更新最新资讯!
上一篇:刘居英老院长在京逝世 下一篇:创新书记项目:把基层党建工作做实做细