人民职校举办技能节，提倡学生“五彩斑斓”的个性发展

12月8日，杭州市人民职校的校园被五颜六色的色彩包围了，三五成群的学生正在创作，在丑丑的窨井盖上画出了美美的图案。有小鲸鱼、美人鱼、加菲猫等等各种各样的卡通形象和自己创作的图案。

这是什么活动？怎么全校学生都在参与？原来，这里正举办的是人民职校2015年度的技能节。

据了解，人民职校一年一度的技能节已是学校的保留节目，为学生搭建了一个展现个性，再现文化知识、专业基础知识，检验专业技能水平的平台。同时，在这一平台上，老师们也借此检验自己的教育教学效果，促进改革创新和教育教学质量的提升。

本次技能节每个专业都设立了集体项目，所有学生都要参加。三个专业的42个项目，不设选拔门槛，只要学生自己感兴趣，都可以报名参加，真正做到让技能节回归到学生本身，让每位同学都有展示自己的舞台，充分体现了学校“以生为本”的教育公平理念。

无论是声乐、舞蹈、绘画、文秘综合技能，还是平面设计、陶艺作品的制作、礼仪风采展示、速录比赛，每个学生都表现得自信而从容，享受着学习带来的快乐。技能节以赛促学、以赛促练，激发了同学们学习文化知识和专业技能的热情与兴趣。

在人民职校技能节的各个比赛场地，感受不到传统比赛的剑拔弩张，看到最多的反而是一种团结协作、互帮互助的情景。无论是声乐、舞蹈、绘画，还是手工制作、海报设计、文秘技能比赛，从学生脸上看到的都是快乐的表情。“我高三了，是最后一次参加了，得画个圆满句号”“学姐学姐，这个是不是这样弄”“平时学画画，今天终于上场了。”

同学们特别开心，他们觉得自己的兴趣爱好得到了发展，有了土壤。“我之前陶艺做的不好，总是弄不出形状，这次做出了一个自己觉得很棒的作品，超开心。”高二女生小林告诉记者，在学校里，只要你有兴趣，有想法，都能得到发展。

据介绍，这次技能节，学校强调的是技能展示、自我展示和快乐学习三个方面。从学校办学理念来说，教育是生活的一部分，要享受学习，更要享受生活。技能节就是生活的一部分。

在此次技能节上，职业素养的培养与提升是重要内容之一，学校因此开展了“礼仪之星”评比，展示明礼、优雅、阳光的职业素养，还重温经典诵读、企业文化宣讲等。在许多项目中，把积极、合作、自信等素养纳入到评价体系中。

此外，此次技能节还把比赛与美化校园环境结合起来，把纸盘彩绘、窨井盖绘画等纳入学校精致校园建设工程里。同学们极力追捧的是窨井盖绘画制作项目，这个项目没有专业要求，只要喜欢，有想法，想动手，就可以拿起画笔和小伙伴们一起比赛。一个个圆与方的窨井盖在不经意间，就换了美丽的“新装”。

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