家长当义工、学生管校园、人人画国画
这些学校的文化很有特色
昨日(7月25日),记者跟随市教委走进沙坪坝区的一些普通中小学校,他们过硬的教学设施、特色的校园文化、丰富的教学资源和有爱心的教师队伍,都足以让孩子在这里上学的家长放心。
上桥中学
让每一名学生感觉到爱
“爱满天下”校园石、爱心墙、种植爱心树、爱心花……走进上桥中学,仿佛被一种关爱之情包围。“上桥中学是首批农民工子女定点就读学校,农民工子女占学生的52.7%,‘关爱教育’是我们主题教育的核心。”学校党委书记乔小明说。
在这样的教育理念下,学校开展一对一的“手拉手济困助学”活动,帮助家庭困难的学生。比如学校的魏秀丽老师资助一名困难学生,给他送书、送衣服,帮他交午餐费,节假日还免费帮他补课,今年中考,这名学生被保送上了一所重点中学。
“在爱心教育的熏陶下,很多同学的学习进步了,还在校园里种下了爱心之花,当起了爱心小使者和传递者。”乔小明说。
树人景瑞小学
家长进校园做义工当老师
沙区树人景瑞小学,不同职业背景和个人特长的家长纷纷都走进校园做义工,给孩子们带来不一样的知识。
校长李华说,目前学校的家长义工团共有200多位家长加入,他们都会不定期地到校当家长助教,例如学校有活动的时候家长会主动担任校园接待员。孩子放学时,也会充当交通协勤员等。
家长们还有一个固定的服务时间,就是每周五下午的社团活动课。学校现有30多个社团,根据家长们的不同特长担任社团老师,教孩子们各种不同的知识和技能。
凤鸣山小学
人人都会画国画
在凤鸣山小学,几乎每一名学生都能画一手漂亮的国画。原来,该校将对学生的美术教育作为办学特色,从小学一年级开始,每周至少两节美术课来教学生们画国画。
学校是我市选出的“中国画特色校园”,每天下午的兴趣活动都有孩子在书画教室里挥毫泼墨。学校还成立了“童心书画社”,每年都举行绘画展,而且把孩子们的作品结集出版。目前,这样的作品集已经出版了三部。
“画画可以放飞孩子的想象力,对培养他们的空间感、专注力也很有好处。”校长杨红说,国画教育还让孩子们找到了成就感,增进了自信心。
市15中
学生参与管理校园
为了提高学生的独立性,市15中在学校推行自我管理的教育模式,从衣食住行等生活小事开始,让学生学会管理好自己。
“学校实行全寄宿制,一开始,我们发现许多学生的生活自理能力不强。”校长贾武告诉记者,学校为此特别制定了一套学生自我管理方案,让学生们自我管理、自我服务。
如今,学生主动参与到学校各方面管理工作中,不仅独立生活能力大为增强,而且组织能力也大大提高。例如,在食堂吃饭用餐,学生们像大学生一样成立管理队,负责维持秩序,学生饮用奶的分发也由学生来参与管理。
巴师附小
以“竹”为校园文化
在沙坪坝区巴师附小,学生的行为习惯、自我管理、学习能力等方面的提高,都离不开学校的“竹”文化教育。校长韩晓蓉介绍,学校不仅编写了竹文化校本课程,还开展了一系列特色活动,比如现场书写“竹韵诗”、跳竹竿舞、讲授竹子的习性……“竹文化逐渐融入校园,学生的行为习惯也变得更好。”韩晓蓉说。
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