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木工坊出“小暖男” 在校爱做玩具 在家爱做家务

来自:查字典教育资讯网 2015-11-24

木工坊出“小暖男” 在校爱做玩具 在家爱做家务1

社团介绍

相对而言,木工坊是学校的一个新社团,是2014年刚成立的,成立的初衷也很简单,遵循学校的办学理念——让每个孩子摘到梦想中的星星,让喜欢做木工的学生能有条件的在校进行木工学习,由此特地开设了教授基础木工制作的木工坊课程

学生能通过这个课程,知道木工制作的相关知识,学会木工制作的基本技能,会做一些结构相对简单的木工作品。传统的课程重知识,轻技能,而现在的学生动手实践能力薄弱、遇到困难容易放弃,学校通过设置动手操作类的实践课程可以改善这一现状。

社团小故事

他们是同学与老师眼中的“暖宝宝”

初次见到张蒋晗时,一件白色衬衫,外面还围着一件绿色的围裙,由于比同年龄的男孩要高出一个头,围裙穿在他身上大小有点不太合适,显得有些滑稽,“今天下午正好是社团课,所以一直呆在木工坊里……”大概是留意到记者的目光留在他的围裙上,张蒋晗出声解释。

张蒋晗是这学期刚加入的木工坊,之前参加的是学校3D打印的社团,“平时比较喜欢动手,对木工手艺也比较喜欢,所以这学期就选了木工坊,不仅可以自己设计制作玩具,还可以送给自己同学。”

张蒋晗说,木工坊的课一周一次,都安排在周四下午,每次课大概有八九十分钟,“如果是简单一点的玩具,一堂课可以做好几个,比如今天我自己设计做的回行飞镖就比较简单,我已经做好了一个,刚刚还试过了,飞起来真的会旋转……”

当然,除了可以做自己设计的玩具,也需要完成指导老师的任务,“目前课程的安排主要是让我们做一些小动物,比如公鸡、大象、长颈鹿……”张蒋晗说自己做的第一个玩具就是公鸡,“第一次做做得很粗糙,边上没有打磨得很光滑,改天要再带来学校重新打磨下。”

在木工坊内,最简单的一个玩具,都需要经过切割、打磨和修补的过程,张蒋晗还记得自己第一次切割木板时的情景,“切割时需要用力按住木板,当时我感觉到整个身子都在震动,真的好紧张,生怕一个不小心给切歪了……”

但凡做手艺活,都需要心细,但在木工坊指导老师张红叶眼里,木工坊里的孩子不仅心细,还能持之以恒,最重要的是就连男生都很“暖”,“木工坊里出‘暖男’。”张红叶指着正坐在切割机前的张蒋晗说,刚在上课前,还帮我整理了边上的材料,他妈妈前几天还说他在家还会帮忙做家务。

事实上,不仅是张蒋晗,木工坊里的学生基本上都会自己做些小玩具送给班上的同学,就因为这样,班上的同学也都很喜欢他们,“他们现在在班上同学那里可抢手了……”张红叶说。

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采荷三小校长 黄升昊

手巧可以促进心灵。我们感慨现在的孩子动手能力弱、劳动观念淡,但是我们给孩子们创造动手劳动的机会了吗?

在创意木工坊里,看到的是孩子们专注的眼神和动手创造的快乐;看到的是一件件富有创意的作品在孩子们的手中诞生;看到的是教师和学生的有趣的互动和交流……

创意木工坊,只是我们学校课改的一个小小角落。在这一个角落里,我们欣喜地看到因为课程改革而给孩子们带来的幸福!

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