11月11日下午，山东省政府新闻办召开新闻发布会，邀请省人社厅、省教育厅负责同志介绍山东省教师职称制度改革有关情况。山东已完成中小学教师职称制度改革，中小学也能评正高级职称；在中职和技工学校增加正高级教师职称；下放高校教师职称评审权，高校专业技术人员不再参加政府组织的职称评审。
山东省人力资源社会保障厅副厅长李伯平在发布会上介绍，2012年12月，山东省率先在全国实施了新的中小学教师职称制度，原中学和小学教师相互独立的职称（职务）制度体系被废除，建立起统一的中小学教师职称（职务）制度。统一后的教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务，初级职务名称为三级教师、二级教师，中级职务名称为一级教师，高级职务名称为高级教师、正高级教师。
在中职和技工学校方面，山东省在青岛、潍坊、德州3市的中职和技工学校开展了教师职称制度改革试点工作，增设正高级职称。
在高校方面，今年9月，山东省已下发实施《关于深化高等学校教师职称制度改革的意见》，全省高等学校教师职称制度改革全面启动，高校开始自主评价、按岗聘用各类人员，人员能上能下、能进能出的用人机制得到初步建立。
李伯平介绍，山东省分类推进教师职称制度改革工作起步比较早、基础打得比较牢、工作做得比较实，走在了全国前列。下一步，山东省将健全统一、规范的职称评审、监管政策制度。修订统一、规范的专业技术职务资格标准条件、评审办法、高评委组织办法、职称外语和计算机应用能力考试等一系列职称配套政策，确保全省政策的统一性。同时，加强事中、事后监管。职称制度改革后，将把更多的精力放在事中、事后监管上，依法依规开展监管，全面复核高校的职称工作，全面推行阳光监管，建立教师职称评审公示制度。
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