2015心理咨询师二级考试考前精选试题及答案(23)

1[多选题] (　　)的说法符合团结互助的要求。

A.各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜

B.种了别人的地，荒了自己的田

C.三人行，必有我师

D.众人拾柴火焰高

参考答案：C,D

参考解析：合作的要求：①求同存异：换位思考，理解他人;胸怀宽广，学会宽容;和谐相处，密切配合。②互助协作：帮助他人就是帮助自己;和谐相处，密切配合。③公平竞争：在竞争中团结合作;在合作中争先创优。

2[单选题] 20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为(　　)。

A.有目的的交谈

B.有结构的交谈

C.有理论的交谈

D.有价值的交谈

参考答案：A

参考解析：会谈法是心理咨询人员掌握的心理学方法之一。在20世纪20年代，临床心理学家就把这种方法定义为“一种有目的的交谈”，特别在初诊接待时，心理咨询人员都要采用这种方法获得临床信息以及建立与求助者之间的“帮助关系”。

3[单选题] 中年人的工作满意度(　　)。

A.达到一生中的最低谷

B.达到一生中的最高峰

C.和青年期相比没有什么特点

D.起伏变化较大

参考答案：B

参考解析：中年期的职业发展主要表现个方面，一是工作满意度，尽管多数中年人不再有升迁的机会，但是他们的工作满意度却达到了一生的最高峰;二是工作绩效，对于依靠体力和反应速度的工作，中年期的工作效率有所下降，对于依靠认知技能的工作，工作绩效一直可以保持在很高的水平。

4[单选题] 一般来说，老年期退行性变化出现最早的心理过程是(　　)。

A.感知觉B.注意C.思维D.记忆

参考答案：A

参考解析：感知觉是个体心理发展最早、而衰退也最早的心理机能，衰退的主要表现是感觉阈限升高，即感受性下降。

5[多选题] 心理异常包括(　　)。

A.确诊的神经症B.严重心理问题C.一般心理问题D.各种人格障碍

参考答案：A,D

参考解析：人的心理活动可分为两类：①心理正常，心理正常下又可分为心理健康与心理不健康(心理问题、严重心理问题和部分可疑神经症);②心理异常(包括各种人格障碍、确诊的神经症和其他各类精神障碍)。其中，一般心理问题与严重心理问题均属于心理正常下的心理不健康范畴。

6[多选题]影响问题解决的主要因素包括(　　)。

A.迁移B.原型启发C.定势D.动力定型

参考答案：A,B,C

参考解析：影响问题解决的因素有：

1)迁移是指已有的知识经验对解决新问题的影响。迁移有两类：正迁移和负迁移;

2)原型启发的作用：从现实生活的事例中受到启发而找到解决问题的途径或方法叫原型启发，对解决问题具有启发作用的事物叫原型;

3)定势的作用：定势是人们在从事某种活动前的心理准备对后面所从事的活动的影响。已有的知识经验，或者刚刚发生的经验都会使人产生定势。动力定型是巴甫洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律之一，即把大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统。

7[多选题] 应对方式问卷的应用价值包括(　　)。

A.为选拔人才提供帮助

B.评估精神障碍的程度

C.评估心理健康的水平

D.为心理咨询提供指导

参考答案：A,D

参考解析：应对方式问卷是肖计划等参照国内外应对研究的问卷内容以及有关“应对”的理论，根据我国文化背景编制而成。该量表的应用价值有：①可以作为不同群体的应对行为研究的标准化工具之一;②评估个体或某个群体的应对行为，有助于为心理健康保健工作提供依据;③用于不同群体应对行为类型和特点研究，为不同专业领域选拔人才提供帮助;④用于不同群体应对行为类型和特点研究，为培养人才提供帮助;⑤用于各种心理障碍的行为研究，为心理治疗和康复治疗提供指导;⑥用于各种有心理问题人的行为研究，为提高和改善人的应对水平提供帮助。

8[多选题] 关于精神分裂症，下列陈述中正确的包括(　　)。

A.是一组器质性障碍症候群

B.患病期的个体基本丧失自知力

C.个体的情绪，情感以及行为脱离现实

D.自己的内部世界与外部客观世界一致

参考答案：B,C

参考解析：精神分裂症的病因未明，个体的情绪、情感以及行为脱离现实，自己的内部世界与外部客观世界不统一，患病期的个体基本丧失自知力。

9[多选题] 阻抗产生的主要原因包括( )。

A.成长带来某种痛苦

B.未满足的心理需求

C.咨询已经敢得效果

D.功能性的行为失调

参考答案：A,D

10[多选题] 鉴别病理性抑郁与非病理性抑郁，主要根据( )。

A.症状B.严重程度C.病程D.自杀观念

参考答案：A,B,C

11[单选题] 常模样本量的大小，一般最低不小于(　　)。

A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100

参考答案：D

参考解析：在取样的过程中，样本大小要适当。一般来说，取样误差与样本大小成反比，所以在其他条件相同的情况下，样本越大越好，但也要考虑具体条件(人力、物力、时间)的限制。在实际工作中，应从经济的或实用的可能性和减少误差这两方面来综合考虑样本的大小。总体数目小时，只有几十个人，则需要100%的样本。如果总体数目大，相应的样本也大，一般最低不小于30或100个。全国性常模，一般应有2000—3000人宜。实际上，样本大小适当的关键是样本要有代表性。从一个较小的但具有代表性的样本所获得的分数通常比来自较大的但定义模糊的团体的一组分数还要好。

12[单选题] 根据职业活动内在的道德准则，关于“忠诚”含义的理解正确的是(　　)。

A.听话是“忠诚”的根本要求

B.忠于职责并圆满完成自己的职责

C.忠诚于自己的内心需要

D.始终站在老板或企业的立场上思考问题

参考答案：B

参考解析：忠诚是指从业人员忠实于服务对象，并对自己的委托人认真担负职责、以寻求实现职责的最优效果的强烈态度和意向。

13[单选题] 同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象是(　　)。

A.感觉融合B.感觉适应C.感觉掩蔽D.感觉对比

参考答案：D

参考解析：不同刺激物作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比可分为同时对比和继时对比。

14[多选题] 从业人员做到坚持原则，要(　　)。

A.立场坚定不移B.注重情感C.方法适当灵活D.和气为重

参考答案：A,C

参考解析：坚持原则就是为人处世以企业的规章制度为准则，不能以个人好恶、人情世故为标准。从业人员在职业活动中，坚持原则应注意下面几点：坚持原则，立场要坚定;坚持原则，方法要灵活;坚持原则，要以德服人。

15[单选题] 当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同，这表明(　　)影响归因过程及其结果。

A.利益B.社会视角C.态度D.控制点

参考答案：B

参考解析：影响归嗣的因素有多方面：1)社会视角，即人们的角色和处境不同，观察问题的视角就不同，对事情的看法会有差别，因而对行为原因的解释也会有所不同，即当事人和观察者对当事人行为原因的解释有明显的不同;2)自我价值保护，个体在归国的过程中，对有自我卷入的事情的解释时，带有明显的自我价值保护的倾向，即归固有利于自我价值的确立的方向倾斜，比如在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因(如运气、任务难度等)，从而减少他人成功对自己带来的心理压力，相反，如果他人失败了，则倾向于内归因(如努力程度、能力等)。对他人成败归因，个体均有明显的使自己处于有利的位置，这种保护自我价值的倾向，叫动机性归困偏差。3)观察位置，人们观察事物时的空间位置不同，对事物的解释和看法也有所差异;4)时间蹦索。随着时间的流逝归因会越来越有情境性，人们会对过去很久的事件解释为情景的原因，而不是行为主体和刺激窖体的原蹦。

16[单选题] WAIS—RC的测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么?”属于(　　)分测验。

A.知识B.领悟C.词汇D.相似性

参考答案：B

参考解析：领悟分测验要求受测者回答在莱一情境下最佳的生活方式和对日常成语的解析，或对某一事件说明为什么。

17[单选题] 将不是常态分布的原始分数常态化，这一转换过程是(　　)。

A.线性的B.非线性的C.直接的D.间接的

参考答案：B

18[单选题] 急性应激障碍的主要症状之一是(　　)。

A.思维迟缓B.幻觉C.意识狭窄D.妄想

参考答案：C

参考解析：急性应激障碍的患者主要表现：意识障碍、意识范围狭窄，定向障碍，言语缺乏条理，对周围事物感知迟钝;可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神运动性抑制。

19[多选题] 冲击疗法与系统脱敏疗法的主要区别体现在(　　)上。

A.治疗程序B.咨询原理C.收费标准D.咨询关系

参考答案：A,B

参考解析：从治疗程序上看，冲击疗法程序简单，没有烦琐的刺激定量和焦虑等级设计，而且不需要全身松弛这一训练过程。从原理上来看，系统脱敏疗法是每次设法引起一点微弱的焦虑，然后用全身松弛的办法去拮抗它，即所谓交互抑制，因而总把“危害”最小的刺激物首先呈现。而冲击疗法则是尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应，并且对这种强烈而痛苦的情绪不给以任何强化，任其自然，最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失，情绪反应自行减轻乃至消除，即所谓消退性抑制。

20[多选题] MMPI-2的内容量表的归类，包括(　　)。

A.内部症状类

B.外显侵犯行为类

C.积极自我认识类

D.一般问题类

参考答案：A,B,D

参考解析：MMPI-2的内容量表分类：①内部症状类，②外显侵犯行为类，③消极自我认识类，④一般问题类。

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