近日，北京林业大学新入职的41位青年教师，通过答辩获得了学校特设的科研启动基金专项资助。该基金项目是青年教师“基础能力培养”计划的内容之一。
北京林业大学采取系列措施，帮助新教师尽快明确个人定位、找准发展方向、发掘创新潜力，加速完成与所在学科领域融合，增强科研素养与学术能力，产出创新性学术成果。学校至今已向277名新教师提供科研启动经费超过1200万元。
此外，北京林业大学制定导师制培养实施办法，以帮助新入职教师尽快熟悉教学科研工作。学校根据各自学科发展特点，创新工作形式，通过严格选配导师、实行全过程管理、教学科研齐抓共管、强化考核目标等措施，充分发挥老教师在教学科研工作中的示范和传帮带作用，加快新进教师与所在学科研究方向的融合。
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