天津将改革中小学考试评价制度和办学评价办法

教育部10日公布一批试点地区，希望借试点以多种途径解决中小学生课业负担过重问题。试点地区从5方面开展工作。其中，天津将主要在“开展普通高中多样化、特色化发展，建立创新人才培养基地”和“研究制定义务教育质量督导评价标准，改革义务教育教学质量综合评价办法，建立中小学教育质量监测评估机制，探索地方政府履行教育职责的评价办法”两方面进行有益探索。

继成为国家教育体制改革“推进义务教育均衡发展，多种途径解决择校问题”试点后，天津市又成为“推进素质教育，切实减轻中小学生课业负担” 试点地区。为促进普通高中一校一品，多样化、特色化发展，今年全市启动特色高中建设工程。

推出一批有助于创新型人才成长的平台和项目，实施直通车培养计划，鼓励有条件的高中与高校之间，共同构建联合培养人才的对接机制。目前本市已确认南开中学、天津一中和实验中学三所示范性高中为首批“天津市特色高中项目实验学校”。

今后，天津市将鼓励和支持有条件的高中开展创新人才培养试验，形成创新人才培养特色。鼓励和支持高中加强学校文化建设，着力促进内涵发展，提升办学水平，形成优势特色。鼓励和支持有条件的高中学校进行综合高中实验，适度增加职业教育内容，支持学生学习职业技能，达到要求的学生，可同时取得普通高中毕业证和职业资格证。

天津市将加快推进教育督导地方立法工作，进一步健全教育督导制度。健全相对独立的教育督导机构，建设专职督导队伍。坚持督政与督学并重、监督与指导并重。根据国家相关政策，逐步实现对各级各类教育督导的全覆盖。加强督学工作，重点加强义务教育督导检查。

此外，天津市将规范中小学办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。改革考试评价制度和办学水平评价办法，不得下达升学指标，不得以升学率对学校进行排名。深化课程改革，改进教学方法，提高课堂教学效率，切实做到优质轻负。严格控制作业量和考试难度，不得增加课时和提高课程难度。

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