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塘栖三小教育集团:玩转小队活动 品味水乡文化

来自:查字典教育资讯网 2015-10-13

塘栖三小教育集团“基于运河水乡文化资源的假日小队活动”

塘栖自古为“江南十大名镇之首”,穿镇而过的京杭大运河,横跨其上的广济长桥,得天独厚的馆藏资源,各具特色的地方节日,营造了独特的运河水乡文化。而塘栖三小“基于运河水乡文化资源的假日小队活动”就是在这样的背景下应运而生的。

塘栖三小依托深厚的运河文化开展假日小队活动,不仅能对队员深入渗透爱家乡意识,还能让队员的文化知识和自主能力得到双向发展,更有利于构建“学校、家庭、社区”三维一体的德育新体系。

在具体实施上,队员是假日小队活动的主体,小队活动的方向、具体活动方案都由队员商讨确定,辅导员从旁引导,学校提供后勤服务。组织形式则分中队牵头、年级牵头、学校牵头三种。具体开展分为组建活动小队,聘请校外辅导员,确立活动内容,制定活动措施,实践、体验,总结、交流六步走。

例如“让运河遗产‘活’起来”这一大主题下,各小队开展的系列活动有:依托具有地方特色的重大节庆,如塘栖枇杷节、超山梅花节、水乡开运节、古镇年味节等开展一些有意义的假日小队活动;结合学校传统的四大节——四月体育节、五月艺术节、十月科技节、十一月读书节开展活动;运河文化寻访活动,品尝、制作运河人家美食,参观各个馆藏,了解民风民俗等;寻梦系列活动:“寻访身边的追梦人”,通过与当地各界名人对话,座谈,采访,实地参观等,制作活动手册,激励孩子们为自己的梦想而奋斗;回馈社会感恩活动,古镇小导游、博物馆志愿讲解员、敬老院小天使、枇杷节小小监督员等,让队员都用实际行动反馈社会。

依托小队活动丰富少先队活动,切口小,成效却不小。而能因地制宜地开展假日小队活动,更能形成少先队活动的特色。塘栖三小“基于运河水乡文化资源的假日小队活动”还将争取把小队活动的面做宽,影响做大,让小队活动与育人有机融合,育人于无形中、于快乐中。

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