“学校教育就是要把学生内心最美好的东西激发出来。”昨天，在江苏省教育厅教育规划纲要5周年中央新闻单位采访团（江苏行）座谈会上，南京市莲花实验学校校长李建华以这段经历跟大家分享如何培养外来务工随迁子女的自信心。省教育厅副厅长丁晓昌介绍，在江苏小学、初中就读的外来务工人员随迁子女有150万人，入学率达99%，85%在公办学校就读。2014年，江苏地方教育经费总投入达2080.9亿元，位居全国第二。
“相约8:30”，是南京市莲花实验学校校长李建华从2013年9月份开通的校长热线。当老师发现某一个学生当天做了一件好事或有了进步，需要校长表扬时，就会填好《相约8:30校长热线登记表》中的“学生的事迹”和“家长的联系电话”。校长就会在当天或第二天的8:30，拨通家长的电话，与家长分享孩子在学校成长的故事。
2013年12月31日上午第二节课下课后，李建华在5楼男卫生间看到一个学生在打扫垃圾桶，“这是班级安排你来的？”男生回答不是，“校长，我觉得要过新年了，应该要打扫干净。”李建华内心一热，记下了男生俞银宝的名字。当天下午是学校的新年晚会，李建华在新年致辞中临时增加了寻找俞银宝同学在哪里的环节，当这个大男孩在800多人的报告厅站起来的时候，全场响起了热烈的掌声。
第二天8:30，李建华准时拨通俞银宝父亲的电话，感谢家长对孩子的教育，令家长颇感意外。李建华开通校长热线的初衷是发掘学生身上的闪光点来唤醒他们的自信心，莲花实验学校是一所城郊接合部学校，外来务工随迁子女占学生总数八成以上。
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