教育部关于印发《中小学生守则(2015年修订)》的通知

贵州省各市（州）教育局，贵安新区管委会，仁怀市、威宁县教育局，贵州省属普通高中：

为全面贯彻落实党的十八届四中全会及习总书记系列讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强中小学德育的针对性、实效性，根据学生发展的新特点，教育部修订了《中小学生守则》。根据工作需要，现将《教育部关于印发〈中小学生守则（2015年修订）〉的通知》（教基一〔2015〕5号）转发你们，并结合贵州省实际提出相关意见，请认真贯彻执行。

一、提高认识，加强组织领导

《中小学生守则（2015年修订）》（以下简称《守则》）的修订和颁布，是加强和改进青少年学生思想道德建设的一项重要举措。新《守则》涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，更细化、更具操作性、更具时代特征。各地各校要深刻理解新《守则》的新变化和在新形势下实施新《守则》的重大意义，提高对贯彻落实好新《守则》的重要性、紧迫性和长期性的认识；要将《守则》作为学生行为规范养成教育的基本遵循和指导依据，作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为中小学德育工作的重要内容。各级教育行政部门要加强对实施《守则》工作的统筹和领导，把贯彻落实新《守则》抓细抓实，依据《守则》结合实际及时制订小学生、中学生日常行为规范，把实施《守则》情况列入学校德育工作考核基本内容、融入学生综合素质评价指标体系，要充分发挥学校、家庭和社会的作用。

二、精心实施，重在日常践行

各地各校要多形式多渠道组织学习宣传《守则》、传唱《中小学生守则之歌》（以下简称《守则之歌》，可登录教育部网站下载）。各中小学校要将《守则》在校园公共区域显著位置、每个班级墙面等张贴，利用黑板报、宣传栏、电子屏和微信、微博等新媒体进行宣传解读，引导广大中小学生学习守则、记住守则、践行守则，使《守则之歌》成为校园主旋律。要充分发挥课堂主渠道的作用，将学习践行《守则》与中小学德育课、地方课程和校本课程等结合起来，精心设计，认真组织，使课程丰富生动、入脑入心；结合升旗仪式、重大节日、重大活动以及主题班（队、团）会等，持之以恒开展《守则》践行活动，引导广大中小学生记住《守则》的每一项要求、遵守《守则》的每一条准则，熟知学习生活中的基本行为规范，从正确认知转化为自觉奉行和日常践行。

三、不断创新，务求工作实效

各地结合实际，建立健全实施《守则》的各项规章制度。要家校互动、部门联动，充分发挥学校、家庭和社区的作用，通过家长委员会、家长学校、家长会等宣传《守则》，指导家长树立正确的家庭教育理念、按照守则要求培养孩子良好的行为习惯，争取地方各部门特别是社区、村（支）两委力量，净化社会文化环境、整治校园周边环境，协助学校抓好学生教育。要加大宣传，树立典型，持之以恒地抓好学生的思想道德教育和行为规范养成教育，及时总结成功经验、推广先进典型，发挥示范引领作用，形成良好氛围。要丰富载体、创新形式，将学习践行《守则》与“三生四爱五心五好”主题教育、传承中华传统美德、“祖国好·家乡美”、“美德少年”评选、志愿者服务等系列活动有机结合，融入学生学习生活各方面，融入学校教育教学全过程。要创新思路、突出主题，按照不同学段提出分层次的教育目标，每学期选择一、两个教育内容为突破口带动《守则》的全面实施，促进学生树立正确的理想信念、养成良好行为习惯和全面而有个性地健康成长。

各地要将制定的中小学生日常行为规范和贯彻执行情况及时报省教育厅基础教育处备案（联系人：叶学仕、周凯，电话：0851-85282726）。

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