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读了高职学生如何找份好工作?过半学生迷茫不自信

来自:查字典教育资讯网 2015-09-21

核心提示

又到开学季,各高校都迎来了2015级的新生。与本科院校兴奋的新生相比,高职生小梁心里更多的是迷茫与失落,“学习成绩不太好,只考得上大专,高考之后都不喜欢出门,怕被别人问起自己的成绩,现在进入了学校,也不知道毕业后能不能找到一份好工作”。高职学校的老师则表示,在课堂上无精打采的学生较多,学习态度比较消极,尽管选择了专业,但仍有同学表示:“不知道将来我要做什么……”

现在高职学生的心态到底怎么样?怎样给他们树立自信心和良好的职业规划?近日,记者对南宁学院2013级室内设计2班的31名学生进行了一次问卷调查。

数据说

只有四成学生

对专业感兴趣

据了解,南宁学院室内设计专业是该校大专生源最好的专业之一,2013级一共招收了7个班。以2013级室内设计2班为例,31名学生中有22人来自农村家庭,25人非独生子女。一名同学表示,高考成绩出来后,自己很失望,由于家里条件也不太好,读大专可以早点出来工作,为了帮家里减轻负担,也就放弃了复读考本科的念头。

在问卷调查中记者发现,在对专业的选择上,高职学生受身边人影响比较大,比较迷茫。大部分同学表示自己对专业一知半解,有些是听从亲戚或朋友介绍,有些仅仅是从专业名字上觉得挺感兴趣就填报了,入学后才发现专业与自己想象的不一样,而入校学习后,超过一半的同学会从自身条件出发进行学习,对自己的学习期望值一般。在31人中,有10%—15%的同学并不讳言,对自己的专业并不是太感兴趣,毕业后会去打工或者选择父母早已帮安排好的工作。

班主任说

学生并不差

心态需摆正

2013级室内设计2班的班主任余炜老师告诉记者,其实在刚入校的时候,大部分学生的学习热情还是比较高涨的,然而有个别同学一旦学习受挫后,就会变得消极,比如学素描,怎么画都不好看,自信心就会受挫,比较极端的甚至六门课都是零分。余炜老师建议,学生们在学习的时候不能太功利,不要为了文凭而学习,而是为了学到技能,一技在手,受益终身。在她看来,本科生和高职学生的差别并不大,高职学生在入学的时候,自我学习能力和自我控制能力相对弱些,需要加强学习能力的培养,珍惜学习时光,不断完善自己。

学生说

学历令他求职时

处于弱势

对于南宁学院室内设计专业大三学生黄佩洵来说,马上就要到来的毕业实习让他感到了就业压力,“11月份是我们的毕业实习时间,这时候找到的实习单位,如果做得好的话,毕业后是可以留下来的。”黄佩洵坦言,班上已经有同学找到了装饰公司去实习,而自己还没找到,“实习有点困难,我们一般是在学校的双选会上投简历,也有些同学发动家里的人脉去找工作,实习工资比较低,每月只有800元”,黄佩洵仔细算了算,实习期间得在校外租房住,房租加上吃饭、交通费,“工资至少得4位数,1000多元1个月才够,本科生每月的实习工资会比我们多200—300元”。

在找工作的过程中,黄佩洵说:“大专学历还是处在弱势的,大一点的、好一点的公司都要本科生。”不过,黄佩洵对自己的未来还是充满了信心,他在学校里还参加了物流管理专业的本科函授自考,做了两手准备,毕业后可以拿到物流管理专业的本科文凭,“我们学校有专本衔接的课程,只要自己想学,还可以拿到本科文凭,毕业后也不一定要从事本专业,比如我学了物流管理,将来找一些物流公司的工作也有可能”,在黄佩洵看来,本科生也许理论学习更扎实,但自己早一年毕业,实习经验、工作经验会更丰富,“我认为进入社会的话,工作经验更重要一些”。

同是大三的黄春镕告诉记者,自己非常喜欢室内设计专业,毕业后有从事本专业工作的打算,“目前工作不难找,但关键是看找什么工作,如果是装饰公司的业务员的话,大部分同学都能找到,但这条路不太好走,通常要从业务员做起,比较辛苦,再到设计师助理,最后才能做到设计师,很多学长觉得比较难熬钱又少,毕业后还从事本专业的并不多”。黄春镕在班上成绩比较优秀,比较热爱自己的专业,在暑假的时候也曾到装饰公司实习过,对她而言,从事本专业工作虽然辛苦,但是充满了挑战。

指导老师说

必须发掘自己特长和兴趣

广西人才市场特聘指导老师周长明表示,尽管不少高职学生对自己的学历和就业前景缺乏自信,但从就业市场的数据来看,高职生的就业率高于本科生,“用人单位对学历的考量应该具体问题具体分析,在一些体制内的单位对学历的要求可能比较高,而对于一些民营企业、中小企业,与学历相比,公司更看重的是能否为其带来价值,一些企业会进行现实地评估,如果这个岗位高职生就能胜任,那么就不会招聘本科生,不仅仅是从企业成本的角度考虑,更多在于是否留得住人”。周长明分析,民营企业、中小企业市场需求量大,对高职学生而言又有很强的对口性,一些工科类、销售类的高职生就业前景较好,薪资也比普通白领高出一倍多。

关于高职学生自信心不足,对未来感到迷茫的现状,周长明认为是由以下三个原因造成的:一是高职学生的自我认知不清晰,不善于发掘自己的特长和兴趣,不了解自己真正适合什么职业,将来做什么工作,没有认真地做职业规划;二是对就业市场不了解,不知道什么专业的人才吃香,什么职业需要什么样的学历层次;三是缺乏就业前的准备,不管是专业学习,还是求职技巧方面,都了解不多。

周长明建议广大高职学生,在入校选择专业前,就对自己有一个准确而全面的分析判断,自己喜欢做什么,擅长做什么,“要成功,必须善于发挥自己的特长,将自己的兴趣和长处最大化”,另外临近毕业时,关注一下市场人才就业情况,加强一些求职训练、面试技巧方面的培养,准备得越充分,就越不容易胆怯。

“如果选择了自己不感兴趣或不擅长的专业,大学及时选修第二专业,毕业后跨专业就业也是一个很好的选择,当然更好的选择是,学习自己感兴趣的专业,从事自己喜欢的工作。以室内设计专业为例,尽管高职生出头难,但是如果是做自己喜欢的事,就是快乐的,会投入更多的时间和精力,会更容易成功”,周长明说,高职学生应克服浮躁的心态,注重专业性的积累,也许刚毕业的时候工作是辛苦的,收入是低的,但要给理想多一点时间,“一夜致富,一举成功,这并不符合职业生涯的规律,如果你热爱你所学的专业,就要耐下心来,多付出多努力,缩小与别人的差距”。

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