2010年考研网报启动 专家提醒考生科学复习

2010年全国硕士研究生招生报名从11日起正式启动，仍采取网上预报名与现场确认相结合的方式。全国各地的考生们正在进行着如火如荼的考研复习，专家提醒，备考应根据大纲做到有理有节。

网报分两个阶段 免试推荐生不能参加统考

为调节报名流量，网上报名时间分为两个阶段。第一阶段网上预报名从10月10日至14日，主要组织应届本科毕业生报名；第二阶段从10月16日至31日，所有考生均可报名。第一阶段已经报名的考生不必重复报名。考生在规定日期内每天从9:00至22:00可登录中国研究生招生信息网的报名系统进行报名。现场确认时间为11月10日至14日，考生凭身份证件、毕业证等相关证件到网上报名选定报考点进行信息确认、缴费和照相。未完成网上报名和现场确认，报考信息无效。

报考单独考试及工商管理硕士、公共管理硕士的考生必须到招生单位所在地省级教育招生考试管理机构公告指定的报考点进行确认报名。其他考生到本人所在地省级教育招生考试管理机构公告指定的报考点进行确认报名。

考生只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布进入复试基本分数要求后，考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。应试的外国语语种按招生单位的规定任选一种。同等学力的报考人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。国家按照一区、二区、三区确定考生参加复试基本分数要求。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加统考。否则，将取消推免生资格，列为统考生。

政治科目：考试点一个都别放过

2010年考研政治大纲的变化当属于近几年变化规模最大的一次。新增学科所占分值比例为32%。出现了大规模的学科的新增与合并。新增了近现代史纲要、思想道德修养与法律基础两门课程。不仅将近五年恒定不变的考试科目马克思主义哲学、马克思主义政治经济学合并了，而且将这两门课程与往年考研从未出现的一门学科——科学社会主义合并共同组成马克思主义基本原理。毛泽东思想概论和邓三理论合并为一门学科即毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论。当代世界经济与政治和形势与政策合并为一门。

从学科的变化来看，考研政治的难度大大提升了，尽管从数量上看仍然是五门主体学科，但其实这五门学科涵盖了哲学、政治经济学、近现代史纲要、毛概、邓论、思想道德修养、法律基础、当代世界经济与政治及形势与政策，共九部分内容。同时，各学科的分值比例因为新增学科而大大下降了，这也意味着复习范围的扩大，这使得考研政治获得高分的难度大大增加了。

应考策略以马克思主义基本原理为基础，以中国特色社会主义理论体系重要思想为指导和中心，在全面复习的基础上掌握重点。

以找、懂、记、练、会考试点为复习方法。对依据考试大纲编写的教材，首先要找出考试点，将其分为一般、重要、最重要3个层次。

其次，要懂考试点。就马克思主义基本原理概念而言，需要弄懂5个问题：概念划分的依据；概念的含义；对应概念的区别；与对应概念的联系；相对应概念的区别、联系的意义。就毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系观点而言，需要弄懂三个问题：观点的内容；观点的理论依据和客观依据；观点的理论、政治和实践意义。

第三，要记考试点。采取分课程、分部分、分层次、按顺序进行识记和熟记的方法。识记是懂得基础上的记忆，熟记就是反复地进行记忆。在记忆过程中将要记忆的内容分解为几点，对每点找出关键词。

第四，要练考试点。在基础阶段主要是练习体现基本理论的选择题和已考的选择题，对已考的主观性试题可以只看不练，学习答题的思路和方法。

第五，要会考试点，这是最终的目标。找、懂、记、练、会考试点，既相区别，又有逻辑上的密切联系。找是前提，懂是基础，记是关键，练是手段，会是目的，缺一不可。

英语科目：学会调节阅读速度

根据《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》(2010年版)，我们可以看出与2009年考研英语大纲相比，2010年大纲除对词汇的掌握提出了更加具体的要求，没有实质上的变化。

应考策略 从近几年的试卷结构当中，我们可以看出对英语语言能力的考查加深了。对于2010年的考试，考生在备考的时候要把更多的精力放在扎扎实实提高自身英语语言能力、文章长难句和段落逻辑结构的把握上。

词汇是英语学习的基础，需要用适当比例的时间保质保量地掌握大纲所要求的词汇及相关词组。不提倡死记硬背，建议考生要勤查字典，结合例句、文章来记。

语法同词汇一样是英语学习的基础，在平时复习的过程中应当不断完备语法知识，及时弥补语法漏洞。

09年仍然明确标出了完型填空考核的重点：语法结构、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系等，希望考生能够从历年真题中按照大纲的提示去准备和复习考研完型填空方面的相关知识点。

从文章题材来看，近几年考查人文科学方面的内容越来越多，因此考生平时要多注重阅读一些英美经济文化历史方面的报刊书籍，例如Time,The Economist, New York Times, Newsweek，The Times上面的文章。在寻找材料时，也要有选择，比如说政治类、宗教类等牵扯到意识形态领域的文章不会拿来命题。考研英语阅读的文章最多涉及到的仍然是英语国家尤其是美国的社会(法律、伦理)、经济、科技(网络)、医疗卫生、生物、教育、文化等方面的历史或现状。建议考生在提高阅读效率方面做到：学会浏览和学会调节阅读速度。

而做好翻译题，首先是理解，具体来说，就是在通读全文以后，能够正确理解原文的意思。可以按以下步骤进行：1)略读全文，从整体上把握整篇文章；2)分析所要求翻译的部分，弄清句子结构，先找出句子的主干，明确代词所指代的词或短语的意思，再分析是否存在省略，主从关系如何等；3)进一步细化，分析词汇及惯用语，明确句子的整体意思及其在上下文中所处的地位。这一过程主要是长句的分析。

写作应注意平时的积累。对于A部分的作文，要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性等。对于B部分作文，要注意写作基本功的训练，注意选词的准确性，句式的多样性，文章结构层次的清晰性，标点符号的正确性以及不要捏造，要用正确地道的英语词组、句子来写文章。

数学科目：题海训练坚持三大原则

考研数学历来以考试内容多、知识面广、综合性强等特点而让考生望而生畏。很多学生在学习中想通过一些“解题技巧”成功，但是任何知识的积累都是长期努力的结果，都是需要我们踏踏实实来努力的，切勿投机。这里有几点建议供大家参考。

重视基础。只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。近几年数学答卷的分析来看，考生失分的重要原因不是说考题有多么难，更多的是对基本概念、定理记不全、记不牢、理解不准确，基本解题方法掌握不好而造成的失分。因此，数学复习必须打好第一步的基础，每年考研数学试题中都有60%以上的题目都在考查基础知识的理解与掌握，所以一定要重视基础。但是很多同学不能够重视这一点，总是好高骛远，一味寻求技巧或者是抠难题，以为这样才是提高数学成绩的途径。其实，考研数学中大部分是中挡题和容易题，所谓的20%的比较有难度的题目，其难度不过是简单题目上的进一步综合，并不是说有那么难。所以，同学们最重要的还是打好基础！

亲自动手做题。只看不做，一做就错，这是很多考生存在的问题，总以为看会了，知道了方法，自己就会做了，可是真正做起来的时候才发现不是那么回事。数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，只看解题不亲自动手做的复习必然难以把握题目中的重点。况且，通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度。正式考试时三个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会。因此，为了取得好的数学成绩，要求我们必须大量练习，充分利用历年试题，重视总结归纳解题思路、套路和经验。

做题中要思考，做题后更要思考。多做题就能提高成绩，很多同学这样认为，其实不然，做题的同时更要思考，举一反三。做题，是要把整个知识通过题目加深理解并有机的串联起来。数学的学习离不开做题，但从来不等于做题，抽象是数学的重要特征之一，在复习过程中，我们通过作题，发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解，这是非常必要的。做题的思路，必然应该是从理解到作题归纳再回到理解。因此，要时刻目标明确、深入思考才识提高数学思维和数学能力的关键。

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