手机

当前位置:查字典资讯网 > 地方 > 黑龙江 > 哈尔滨医科大学召开“三严三实”专题教育工作推进会

哈尔滨医科大学召开“三严三实”专题教育工作推进会

来自:查字典教育资讯网 2015-09-09

9月6日,哈尔滨医科大学“三严三实”专题教育工作推进会在学校主楼二楼大会议室召开。全校各二级学院党委书记、直属党总支书记;各组织科长、党办主任;学校党办、组织部、纪委、宣传统战部、学工部的同志参加会议,学校党委田文媛书记、校工会杨平主席出席会议,赵炜明副书记主持会议。

会议旨在贯彻落实近期中央、省委、省高校工委及学校关于“三严三实”专题教育工作的新部署、新要求、新精神。通过进一步提高认识、明确任务、把准脉搏、理清思路把哈尔滨医科大学“三严三实”专题教育工作进一步扎实推进。

会上,党委赵炜明副书记首先传达了7月17日,省委“三严三实”专题教育工作座谈会上省委组织部杨汭部长就深入推进专题教育的重要讲话精神。

随后,党委田文媛书记就下一步如何推进哈尔滨医科大学“三严三实”专题教育工作做了重要部署。为了让大家更好得把握和吃透上级精神,田书记通过自身对中央、省委、高校工委指示精神的深入学习和总结归纳出了五点新要求:一是要求学习内容进一步丰富。要把习近平总书记系列重要讲话精神列入专题学习研讨的重要内容,纳入到专题学习教育中。二是要求学习研讨更加深入。强调对“两种教材”、“两面镜子”的学习;研讨中要注重对照“七个有之”、“五个必须”要求;在研讨中要强调把自己摆进去;以“严守党的政治纪律和政治规矩”为题开展研讨。三是注重查找和解决不严不实的问题。不能局限于谈认识、谈体会、谈感想,而是要紧紧对照“六个方面”、“四查”等具体化的内容进行查找;根据所在行业和领域针对性的进行对照查找;查找要严、要实、要细,形成个人和领导班子两份清单、两份整改方案、两个台账。四是要求专题教育进一步深化。围绕着权力、改革发展,解决“为官不为”的问题,用专题教育成果促进本单位工作、促进改革发展。五是要求组织领导责任进一步落实。各级党委要负起全面领导责任;党委书记要履行第一责任人的责任;班子成员要一岗双责;组织部门要切实履行牵头责任,切实加强对专题教育的组织领导、督导检查。

在谈到如何结合学校工作实际,贯彻好中央和省委的精神,把哈尔滨医科大学专题教育工作扎实推进,田书记在总结前一阶段工作、肯定工作创新和亮点的基础上,对下一步工作强调在两个方面下功夫:一是思想上高度重视。要求各级党组织要进一步提高认识,认真学习领会中央、省委以及学校的要求,按照学校下发的工作通知和提示做好“规定动作”;根据本单位的实际情况认真谋划、精心安排、周密组织,力求在方法和载体上有所创新;坚决警惕和防止不以为然和懈怠的思想滋生;坚持班子带头、一把手带头和领导带头发挥示范作用。二是要抓住重点。着重把握好“四个关键”环节,第一个关键是研讨要有深度、有高度,关键要结合自身思想、岗位、工作作风来谈,真正把自己“摆进去”;第二个关键要形成“两个清单”。要借助查摆问题、深入思考的时机把个人和班子的问题分别梳理出来;坚持以问题为核心和导向,把工作最终落实到解决问题上来。第三个关键是以改革发展的成果检验专题教育成效。用严和实的精神抓好各项工作,要把专题教育工作结合学校中心工作来做,通过专题教育转化为工作动力、干劲和激情;要防止用业务工作代替专题教育,也不能因为专题教育而放弃了业务工作,要坚持两手抓、两推进。第四个关键是结合“三严三实”教育,加强习总书记重要讲话精神进支部工作。要结合“四进四信”工作重点做好进支部的薄弱环节;基层党组织要认真筹划和研究,根据各支部的人员特点从不同角度和侧面组织和安排好此项工作的开展。

赵炜明副书记在主持会议时,要求与会人员认真贯彻田书记的讲话精神,按照学校党委的统一部署,以强烈的责任感、使命感、紧迫感扎实推进好“三严三实”专题教育。同时强调了三点意见。一是要自觉担责履责。党委要切实履行主体责任,对专题教育负全责,每一个“关键动作”要逐个专题研究,重要节点要专门听取情况汇报。各党委书记、直属党总支书记要切实履行第一责任,强化主角意识和主动精神,率先垂范、统筹推动,自始至终把责任扛在肩上,不当“甩手掌柜”。二是要加强监督指导。要坚持严的标准、实的措施,推动专题教育“关键动作”做到位,并用是否解决了不严不实问题、群众是否满意衡量工作的成效。学校党委常委将分头参加基层党委、直属党总支的专题研讨。三是要强化考核问责。对不认真组织自学,集中研讨搞形式、应付了事、走过场的,必须推倒重来;对应付了事、走过场的单位和个人,要严肃批评、督促整改;对责任不落实、工作不到位、成效不明显的,要予以约谈提醒和诫勉谈话;对情节严重的,要严肃追责问责。

更多精彩资讯请关注查字典资讯网,我们将持续为您更新最新资讯!

上一篇:天涯区制定未来10年教育规划 5年内解决... 下一篇:哈尔滨师范大学学生赴井冈山参加“井冈情·...