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加强内涵建设 深化教育改革办学理念的坚守与突破让这里成为人才成长的沃土化学与生物工程学院考研“六姐妹引起社会关注

来自:查字典教育资讯网 2015-09-01

 2015年研究生考试刚刚落下帷幕,青春张扬的校园里捷报频传,4月8日由《山西日报》报道的《太原科大同舍六姐妹考研齐登榜》的文章,像一石激起千层浪,人民网、新华网、搜狐网、新浪网、中华网、新民网、长城网等各大网站和媒体纷纷转载,我校化学与生物工程学院学生公寓9号楼215宿舍的6名女大学生,一时成为媒体和社会关注的热点。然而,人们没有注意到的是,这样的宿舍在我校不止一个,和这六位姐妹同楼不同层的311宿舍的5位化学与生物工程学院的同学就是同期齐齐登榜。走近她们你会进一步发现,这些优秀的同学并不单单是纯粹的学霸,她们的综合素质也无愧于优秀的天之骄子。被华东理工大学录取的孙宪阳大学期间曾获得第七届和第八届全国大学生化工设计大赛二等奖,第四届全国大学生数学建模竞赛山西赛区三等奖,省城高校数学建模联赛二等奖;被中科院录取的罗莉,曾参加UIT项目,并在RSC Advance(英国皇家化学会)上发表文章一篇。

问起她们取得这些成绩的秘诀和感受时,她们感慨地说:我们学校名气不大,不是211、也不是985,与那些名校比起来,我们的学习和生活条件或许不是很好,也没有空旷的校园、高大的楼宇、气派的设施,但却很安谧、很温馨、很阳光,学院为我们的成才和成长提供的更多的是学习、实践和各类竞赛的机会和条件,我们的老师对我们每一个学生的成长和成才都非常负责和关心,也许正是这些简单、平凡而又富有挑战性的学习和生活,使我们更加坚定了继续求学之心。

严师出高徒,严格的教育教学管理是提高教育教学质量的基础

常言道:只有状元徒弟,没有状元师傅。教不严,师之惰。对于每一个学生的成长成才,良好的教风和学风显得更加重要,化学与生物工程学院正是通过严格的教育教学管理培育和学生自我要求而形成良好的教风和学风。

刘香梅同学说:“教学管理严格极了,上课老师有时点名,有时用交作业、交笔记的形式抽查(下接三版)

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