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河南技校推行一体化教学 重培养学生动手能力

来自:查字典教育资讯网 2015-08-31

  秋季新学期即将启幕,为加速培养符合企业生产实际需要的高技能人才,今年9月起,全省符合条件的技工院校,将全面推行一体化课程教学改革。

  

  据介绍,一体化课程,是指将理论教学和实践学习相结合的课程,在实际教学过程中,学生置身于企业工作情境中,将科学性与实用性相结合。一体化课程教学改革,旨在改变当前职业教育理论学习与企业实际相脱节的现状,提高职业院校毕业的动手能力和实际操作能力。

  

  本次一体化课程教学改革范围覆盖全省高级技工学校、技师学院和具备开展一体化课程教学条件的技工学校。首批列入课程改革的15个专业包括:汽车维修专业、数控加工专业、机床切削加工专业、钳加工专业、电气自动化设备安装与维修专业、数控机床装配与维修、焊接加工、汽车钣金与涂装、楼宇自动控制设备安装与维修、电子技术应用、计算机网络应用、计算机广告制作、服装制作与营销、烹饪、通用职业素质课。

  

  政策规定,对学习期间所有课程成绩合格的毕业生,不再参加相应职业(工种)和等级的职业技能鉴定考试,直接颁发职业资格证书。

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