“状元笔记”的热销 折射出成才焦虑流行

长春市，一中考考场外，六位今年的高考生举牌销售“状元笔记”，贩卖考试成功学。据悉，贩卖笔记的六名学生中，有五人考上清华，一人接到港大录取通知书。面对如此优秀的考生，家长们纷纷前来购买、询问，“状元笔记”炙手可热。

这几名考上清华、港大的高考生自卖“状元笔记”，这种高调亮相自有他们的底气和自信，从服务于学弟学妹们来说，也值得称道。但在这里恐怕主要还在于“考试经济”的驱动，毕竟不是一种无偿提供，恐怕叫卖的售价还较高。把自己的“状元笔记”作为卖点，还真佩服这些高考生与时俱进的市场意识。

按理说说高考状元售卖自己学习笔记有点类似卖自己的“知识产权”，就市场经济层面来说也属自由公平买卖，无可非议。但“状元笔记”的“含金量”几何就值得探究甄别，他们的笔记也并不一定适合于每一名中学生。

进入到高中阶段的新生会遇到不同教学风格的老师，也会接触到不同的新科目，会有一个短暂的学习不应期。面对这些，一方面是要积极调整自己的心态适应高中的学习新环境，另一方面是要选择改进自己的学习方法。记学习笔记就是其中的一种学习方法，但不是唯一的学习方法。买来的“状元笔记”可能具有一定参考价值，但也不宜全盘照抄，有的并不一定适合自己。学习应有自己的探究与个性，一味迷信“状元笔记”还有可能造成一种学习依赖症或走入学习误区。适合自己的学习方法才是最好的方法，“状元笔记”并不能保证你一定能金榜题名。

这些中榜的“状元”只能说是幸运儿，他们在平时的学习中虽然一直很努力，但也并不一定就总是考第一名或名列前茅。就是进入名校的状元大学生，经过研究机构跟踪调查，他们出社会后的成就并不一定与“状元”的称号相配，许多功绩平平泯然众人矣。即便在他们的大学阶段，成绩也不一定就一直优于普通的身边同学。从人才成长规律计，从素质教育计，从教育方针计，教育部一直禁止炒作高考状元。这种热卖“状元笔记”的现象，也是一种社会高考状元炒作的衍生附属“产品”。

“状元笔记”说白了兜售的是一种功利教育，家长买回去的“状元笔记”儿女们也并不一定买账。这是一种病急乱投医的心态，也是一种迷信盲从。“状元笔记”热卖折射家长的成才焦虑症流行，亟需纠正自己的人才观。“行行都能出状元”，过度迷信那些贩卖考试成功学，把“状元笔记”当作中榜的“武功秘籍”只怕反而是一种“自废武功”的行为。“状元笔记”并不能“一本万利”。家长要帮子女成才，就应多从“家风”和家方教法入手，从精神物质方面多鼓励孩子成才。

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