微指尖支教团：让知识与爱在指尖传递

去年，武汉理工大学微指尖支教团在广西省柳州市融水县三防镇支教圆满成功。今年7月12日，他们再次来到三防镇，踏上支教的征途。

长途奔波支教路上苦难重重

从武汉到柳州，14小时的火车；从柳州到融水，3小时的公交；从融水到三防，4小时的公交；从三防到荣洞村小学，1小时的三轮。漫漫的征途上，是连绵不断的大山，但更多的是队员们身体的麻木僵硬、晕车的难受以及寻路的纠结迷茫

一路颠簸后，他们终于抵达目的地。但出乎意料的是，支教工作才刚开始，就充满了困难与挑战。

按原定计划，支教团分成两批赶赴荣洞村九万山检察官希望小学与本洞村小学。就在出发前三天，本洞村小学校长由于考虑到安全因素突然要取消支教计划。得知这一情况后，艺设学院团委书记黄忠亮老师、支教队队长汪露洁先行奔赴广西，与校长当面沟通。尽管校长最终同意，但13日一早，当10名队员千辛万苦来到本洞村小学时，才发现迎接他们的是紧闭的校门。支教工作只能单独在荣洞村小学开展。

用心授课只为送去点滴知识

微指尖支教团的大学生老师们全部经过层层笔试、试讲选拨出来，他们为孩子们精心准备的课程除语数外等基本科目外，还包括社科、音乐、舞蹈和美术等。由于支教团由我校艺术与设计学院领导，以艺术支教成了他们一大特色和优势。13日后，支教工作正式开始。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？朗朗的读书声从一年级教室里传出来，语文老师司晓雨正带领孩子们齐声朗诵诗歌。其他老师也在室外观望着，孩子们专注的神情让他们满心欢喜。有时也会有学生调皮捣蛋，但经过老师的纠正，学生们又很快听话学习。优质的课堂质量来自于精心准备，司老师放在办公桌上的教案，足足有几十页。

最受孩子们欢迎的当属艺术类课程了。音乐舞蹈课上，孩子们正伴着音乐和老师翩翩起舞：挥手臂、扭腰动作不太到位，但孩子们跳得很开心，还有好多男生上台自唱起来GGboy；美术课上，大家画着全家福；手工课上，大家学习折纸，做着自己的小作品

课下，孩子们与老师打成一片，一起玩耍嬉戏。最受欢迎的袁高明老师，他的身边总有一群孩子围着，有时他甚至被大家扑倒，但每每谈及这些事时，他总是微笑着，满脸的幸福感；城乡教育发展的不平衡，需要我们这样的支教团队存在，尽管我们所能做的很少很少。当得之城里的孩子幼儿园就会的英语字母，山区的孩子到了三年级甚至都不会的时候，英语老师王婷婷感叹道。

深入家访了解学生成长环境

除了教学外，老师们还分成三队，跟随学生到家里进行了家访。

在三年级班长梁鸣颜家里，老师们见到了她的爷爷奶奶。他的父母远在广州打工，一年只能回来一次，弟弟和她由爷爷奶奶照看。一个老师问鸣颜的弟弟，有没有想爸爸妈妈。5岁的小男孩，似乎并不能懂太多，但还是轻轻地点点头；有一个叫梁凤脱的女孩，黑黑的，头发长短不一，她在班里年纪最大，总自称老大，然而老师们都不知道为什么会这样。当老师提出去她家家访时，凤脱坚决不同意。当家访完老师们从小路回学校，经过凤脱家时，才明白了原因：凤脱家是那种很破的木屋，几根木桩支起来，一楼放柴火，二楼住人。别的女生告诉老师，凤脱父母不在家，19岁的姐姐高中上完，就外出打工了。爷爷奶奶和她在家，爷爷患有精神病。高老师说：脱儿（凤脱朋友这么叫她）表现得像个男孩子，其实是想保护自己。她的内心是有些害羞和自卑的。不去她家，也算保护了她的自尊吧。

在家访的30多个孩子里，他们的父母大部分外出打工，只有极少数在家种田种树。山区的孩子们没有父母在身边，就在村里，在河里，在山里飞快地跑、大声地笑。广西气候炎热，孩子们最爱的就是到河里冲凉。这既能消磨时光，又能解暑解热。家访时，家长都说这样有危险，但是也没有办法。一个孩子的话说明了原因，我们除了上学，冲凉，就没什么可以玩的了。

为了保障上课质量，了解学生的想法，老师们每晚都会开会总结，大家一边讨论教案的改进，一边分享着白天的趣事。期间，队长汪露洁总结了来支教后遇到的种种困难，讲着讲着，就说起了成立微指尖的初衷：她就是融水县三防镇走出去的（融水县是贫困县）。她想支教，想为家乡做些什么，她最渴望的就是站在讲台上，给自己的小老乡们上课，带去知识和希望。

会议结束时，已经10点了。老师们各自回到临时宿舍休息。12点，微指尖支教团QQ群里出现一条消息队长还在院子里，一个人。也许，她正在思考着什么

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