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画笔下的足迹:大学生志愿者教孩子们手绘卡通人物

来自:查字典教育资讯网 2015-08-05

画笔下的足迹:大学生志愿者教孩子们手绘卡通人物1

老师,你能画画给我们看吗,我想学画画。雏鹰班的邹露露同学对支教老师郑铭玺说:郑老师上美术课的时候画的卡通人物好可爱,能教教我吗?

7月20日,武昌理工学院艺术设计学院赴武穴支教的7名志愿者只有6天就要离开横岗中学了。今天上午,7名志愿者老师带着雏鹰班的孩子们来到了幼儿园门口。打好水,调好颜料,老师们开始在幼儿园的墙壁上画卡通人物。刚开始,构好形,然后开始上色,整个过程流畅而又不失生动,简洁的画法中着重突出形状的准确以及颜色的鲜艳。孩子们的绘画是天真烂漫的,他们不懂色调,透视等一些专业的知识,他们的画展现着他们的年龄和心理特征,虽然对新鲜事物感兴趣,但持久性差。概括水平处于概括事物直观的具体形象的外部特征阶段。所以老师们采取的这种简洁的画法在简单易学的同时更注重孩子们的心理,太复杂反而会让孩子们失去兴趣。

孩子们的美术老师郑铭玺表示:我们开设的音乐,瑜伽,太极拳,绘画等课程最主要的目的是为了让孩子们找到学习的乐趣,让他们找到自己感兴趣的事情,而不是在老师的逼迫下被动的学习。兴趣是最好的老师,有了兴趣就会主动的去学习,授人于鱼不如授人于渔,我们并不是要在这二十多天的支教中教给孩子们多少知识,而是带着孩子们寻找到属于他们自己的学习方法。(完)

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