青禾支教团将科技元素带进暑期课堂

7月19日，清晨的寂静被一群孩子们轻快的笑声划破。据了解，武汉理工大学青禾支教团的志愿者们在15日抵达湖北省随州市曾都区何店镇浪河小学，展开了为期15天的以科技为主题的支教活动。

为激发学生们对科技的兴趣，青禾支教团队员们精心布置了科技互动体验馆。在馆内放置了从武汉带来的机器人、摇摇棒、光立方、音乐盒、橡皮动力小车、潜望镜等与科技有关的作品。

老师，什么是日晕啊？老师，我能有机会看极光吗？......在看了科技体验馆内的图片以后，同学们按捺不住好奇心，向老师提出一个又一个问题。为了探讨神奇的光现象，在馆内李老师用手电筒给同学演示了光沿直线传播的实验，接下来光的折射、色散实验以一一被老师演示出来。接下来，李老师让学生亲手做了两个小实验，让学生们更好地了解了光的反射，并教学生们利用这个原理开始制作潜望镜。

一定要按照黑板上的比例裁剪，裁剪也一定要仔细。在开始制作潜望镜后，老师一边强调一边给同学们示范。有些同学看得非常仔细，跟着老师的步骤很顺利地制作；而有的同学看到老师的作品后迫不及待，自己看着老师准备好的成品去模仿，最终却因为装不上镜片发愁。老师，你来帮帮我好不好？有一组同学看着自己快要落后了，急切向老师发出求助的信号，这时在一边观看实验的罗老师和覃老师便热心助力他们。制作过程中有很多砍，在老师的帮助下，终于制作出了成品，老师学生们脸上都洋溢出满脸笑容。学生们雀跃着去窗户边上用潜望镜看着教室外边的一角风景。

美术课上，美术老师也将科技元素课堂。在介绍了机器人的的背景、组成、未来的发展以后，石老师在黑板上板书出一个自己想象的未来机器人，并要求同学们也画出一个，可以模仿，更鼓励创新。在课程结束后，石老师将同学们的杰作一一收回，看着同学们自己创造的机器人，来支教的志愿者们不禁表达出对学生们的赞美之情。

据悉，在着次支教活动中，武汉理工大学自动化学院联合随州市曾都区区政府捐赠给浪河小学科技互动仪器30套，支教团对该小学的关注也一直会持续下去。

从小接触到与科技有关的事和物能很大激发学生对科技的兴趣，对他们以后的发展能起到很大的作用。课程过后，负责科技实验的老师总结到。

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