也许,曾经的你会因为成绩差而被人瞧不起;也许,曾经的你有远大的梦想却不知如何实现;也许,曾经的你不成熟而略显幼稚不要紧,在榆林职业技术学院,这些烦恼和梦想都会得到帮助和解决。学院积极践行励志、躬行、崇德、尚能八字校训,使这些理念成为师生共同的价值追求,让学生更加自信、自立、自强,培养出优秀的中国制造强国人才。
1、励志篇:梯次教育培养心智 活力缘于自信心
每日清晨,当别人还在酣睡时,采矿系5年制2012级学生郝文滔已经围着人工湖开始打扫起来。三年时间里,这个家长眼中不懂事的孩子已经脱胎换骨,不仅通过勤工俭学赚自己的生活费,而且学习的劲头一浪高过一浪。
一开始打扫卫生还是挺害羞的,觉得没面子,老师就经常找我谈心,鼓励我做一个有担当的男子汉。郝文滔家庭条件差,学院刚成立时还没有勤工俭学的机会,为了这个学生,院系、学校老师主动帮他和后勤集团联系,争取到打扫校园的岗位。这一干就是3年,老师们的谆谆教导有了效果,以前初中时放学不回家,老是想着玩,现在,一回来就帮着干活,孩子长大了,学校发挥了大作用。郝文滔的父母感到很欣慰。
郝文滔心智成熟了,他越发热爱校园、热爱学习。以前最讨厌算题,现在发现好像也没那么难,经常和同桌比赛算题,我算得快而且准确率高,我觉得很有趣。腼腆的郝文滔谈起学习眉飞色舞,他告诉记者,每科老师都鼓励他,让他有了自信,越学越想学,尤其是语文。
只有激发学生兴趣,才能让他们拥有自信心、增强进取心,才能取得进步。学院副书记李丰玉介绍,学校实行梯次教育制度,按照信心和兴趣、感恩和责任、成才和成功3个层次,树立学生正确的人生价值观。
2、躬行篇:与岗位无缝对接 培养中国制造人才
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。相比普通大学,躬行对于职业技术学院来讲尤为重要。在职业技术学院价值7168万元的实训中心,没有一处是闲置的,到处都是热火朝天的实践场景。机电系学生们正操作着大型机器进行车工实训,化工系学生在钳工实践课上挥汗如雨,采矿系学生在校园各处进行实地测绘
学院力促学生与产业工人无缝对接,先后与神华神东公司等企业合作,建立校外实习实训基地13个,聘请5名企业高管人员担任客座教授,进教室、上讲台、讲实践,提高学生实践技能水平,畅通就业渠道。
学院强化实践教学,专业课教师理论与实践教学达到1∶1。实践教学课堂上,教师必须进行示范性操作演示,不懂操作不得上讲台授课。每年暑期,教师还要进企业当学徒,学习生产一线各种实践操作技能,双师型教师队伍迅速成长起来。经过培养,该院学生深受企业欢迎,应届生就业率达95%,部分大学二年级学生也提前搭上了就业顺风车。
3、崇德篇:传播正能量 铸就高雅人生
榆林职业技术学院慈善志愿者服务队于2012年成立,目前有队员282人,是学院最大的学生社团。现任服务队队长、机电工程系3年制2013级学生高行说,服务队分为5个小组,学生们经常会策划、组织、参加学雷锋献爱心、祭扫烈士陵园、文明交通行、关注自闭症儿童等活动。
在祭扫烈士陵园时,听了革命前辈的英勇事迹感触很深,我们要倍加珍惜时光,不虚度青春,抓紧时间学习锻炼成长起来。高行和队员们在参与活动中也拥有了健康向上的人格和情操。
如何修德,如何做人?这是学校教育的根本。学院开展感恩和责任教育,培养有原则有底线的人才,爱国、修为、诚信、友善,铸就学生高雅的人生。李丰玉介绍,学院将校训与社会主义核心价值观培养相结合,作为新生入学教育的重要内容,组织开展了书香韵、德之雅系列讲座、诵读中华经典、志愿者服务等一系列主题教育活动,举办社团艺术文化节,对学生进行理想信念教育、爱国主义教育、民族精神教育。组织开展诚信系列主题活动,学生屈晓伟在校开设诚信商铺,商铺无人看管、货物自取,引导同学们树立诚信意识。
4、尚能篇:苦练技能造英才 绽放青春做栋梁
应用化工2013级的吴伊凡是西安人,今年,他在省高等职业院校技能大赛中获得化工仪表自动化二等奖,他自豪地给省城里读书的朋友说:我的学校比你们的强,我也比你们强。
吴伊凡的家人原本希望他在本地上学,但他坚持选择位于国家能源化工基地榆林的职业技术学院,如今,他以实际行动证明,这一选择是正确的。
之所以能获奖,主要是我们学校重视实训和操作,指导老师跟班,只要还有一个学生在,老师就不会离开,手把手教,所以我们动手能力强。吴伊凡告诉记者,在指导老师的安排下,实训课程和理论课程各占一半,晚自习老师还会不定期抽查考试。这次获奖是我继续努力学习的动力,今后一定要勤练技能,做国家的栋梁之才。
几年里,学院在中省市各类技能比赛、创意创新比赛中斩获佳绩,仅省级技能大赛三等奖以上就有数十项。一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。榆林职业技术学院坚持教书育人、管理育人、服务育人,学风善思浓厚,教风严谨务实,党风政风清正廉明,励志、躬行、崇德、尚能八字校训成为全校上下开拓奋进的坚守,成为培育栋梁之才的基本遵循。
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