为提升青年教师教学和科研水平，我院实施青年教师成长工程，聘请湖工大马克思主义学院教授李春梅担任我院马克思主义理论课部青年教师的指导老师。
担任指导老师以来，李教授多次与马列课部青年教师开展课程学习和教学研讨活动。她认真指导青年教师撰写教案、讲稿；鼓励、帮助青年教师积极撰写教、科研论文，申报教学、科研课题；并深入教学课堂指导教学。谈到备课，李教授根据自己多年教学经验，要求青年教师一是要广泛深入地阅读与教学内容相关的教学文献，夯实理论基础和学科研究前沿；二是抓住教学重点难点，增强课堂教学内容的针对性；三是找准学生需求和兴奋点，提高教学效率；四是依据教学内容选择科学的教学方法，增强教学过程的审美性。
对于教学、科研，李教授要求青年教师做到教研结合、以研促教。一是要求青年教师应具备强烈的问题意识，使教学反思常态化，要善于总结教学实际经验并上升为理论；二是依据教学内容、学生发展需要和当前中国特色社会主义建设实践中的重大问题，指导青年教师确立研究选题；三是依据选题研究的需要，指导青年教师合理选择开展研究的方法和路径。
李教授在课堂听课掌握青年教师教学第一手资料后，课下从教学目标的达成、教学内容的科学性、教学方法的适当性、教学语言和教学形象的美感等方面，剖析青年教师课堂教学成败。并分析总结成功的经验和失误的根由，指导教师后续的课堂教学。
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