郭庆：坚持和深化勤奋、忠诚、朴实的思想作风，加强干部队伍建设我校“三严三实”专题教育正式启动

5月29日下午，党委副书记（主持党委全面工作）郭庆以“抓好专题教育，践行‘三严三实’，协调推进建骨干、建开大、建大学各项工作”为题，讲了一堂深刻而又生动的专题教育党课，标志着我校“三严三实”专题教育正式启动。他强调，要坚持和深化勤奋、忠诚、朴实的思想作风，加强干部队伍建设，推动学校当前工作，确保“三严三实”专题教育取得实效。

在党课中，郭庆详细分析了什么是“三严三实”，如何把握“三严三实”的精神实质，以及为什么要开展“三严三实”专题教育。郭庆指出，习总书记提出的“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为新形势下加强党员领导干部思想修养、加强党的思想政治建设和作风建设，为把全面从严治党要求真正落到实处提供了重要遵循。“三严三实”专题教育的主题十分鲜明，就是要聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题。

郭庆指出，多年来，学校领导干部队伍形成了勤奋、忠诚、朴实的特点。在“三严三实”专题教育中，把坚持和深化勤奋、忠诚、朴实的思想作风落实到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”要求上来，加强干部队伍建设，是事关推进学校转型发展，实现“建骨干、建开大、建大学”的重大命题。

勤奋，就是努力干好一件事，不怕吃苦，踏实工作，是干事创业的基本要求。当前，我校正处于转型发展的关键时期，勤奋更应该成为工作作风倡导的基本内涵。领导干部要把勤奋作为对自己思想品质的基础要求，在工作中真抓实干、敢于担当、勇于创新、持之以恒。

忠诚，就是指对发誓效忠的对象没有二心，真心诚意、尽心尽力，代表着诚信、守信、服从的最高层级。忠诚就是要忠诚于党、忠诚于使命、忠诚于职责。当前，领导干部必须要拿出“转型发展、舍我其谁”的事业心和使命感，坚定干事创业的决心和信心，敢于战胜困难，忠于事业、勤于履责。

朴实，就是质朴、朴素，做人做事要本真，崇尚真理，远离低级趣味，宁静致远、淡泊名利、清正廉洁。领导干部在工作中要做到朴实，就要做到遵循规律、求真务实、清白做人。

郭庆要求，“三严三实”专题教育要把解决思想作风问题和解决实际问题结合起来，特别需要把勤奋、忠诚、朴实的思想意识和行动自觉落实到构筑全校“一所学校、一个目标、一条道路”的共同理想愿景上来。要进一步团结大家以敢于担当、勇于创新的勤奋，以对党的教育事业的忠诚，以实事求是、清白做人的朴实，共同将这一愿景变为全校改革发展的共同纲领、建设蓝图、行动指南。

要把勤奋、忠诚、朴实的思想意识和行动自觉落实到以“六个坚持”总揽学校改革发展的全局上来。要坚持党委领导下的校长负责制，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的党建工作总要求，坚持依靠组织、依靠群众的工作方式，坚持“建骨干、建开大、建大学”的工作格局，坚持“不破而立”转型发展的总原则，坚持从严治党，加强党的建设。

要把勤奋、忠诚、朴实的思想意识和行动自觉落实到打造学校发展“两大驱动力”上来。一是以“三融合”办学为主线，切实推进当前阶段建骨干、建开大、建大学工作，打造推动学校发展“高度”的驱动力；二是以“北移合川”工作，加强学校建设和内部治理，逐步解决影响学校快速发展的不平衡问题，打造推动学校持续发展“强度”的推动力。

按照我校“三严三实”专题教育实施方案的安排，随后，我校将重点抓好各级党员领导干部上党课、三个专题学习研讨、召开专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪四个方面的工作。我校的专题教育在整体安排上体现了四个特点：一是强化党务干部（书记）学习培训，坚持扎实抓好学习。严格按照市委要求安排三个专题的深入学习，并结合实际在学习过程中重点安排好干部、教师、骨干的专题培训，特别是对党务干部的培训。二是全体党员校领导讲党课，坚持以上率下推动专题教育。要求各级领导班子成员带头加强学习、带头查找问题、带头整改，带头开好民主生活会和组织生活会。党员校领导、党总支书记全部带头上党课，并鼓励副处以上党员干部讲党课。三是知行合一、以知促行，坚持把专题教育融入经常性安排。把专题教育与推动全校教育观念大转变、十三五规划的编制、干部培训以及专业建设等具体工作相结合，做好统筹安排，把作风建设融入到推动工作中去。四是务实解决学校发展不平衡问题，坚持把检验专题教育成效与推动学校改革发展相结合。把改造主观世界和改造客观世界相结合，通过解决领导干部思想作风问题达到明确学校发展思路，化解学校办学中各类风险，提高发展质量，实现平衡发展，推动学校转型发展的目的。

全体校领导、全校处级以上领导干部（含调研员）及校属党总支委员、支部书记等共计100余人听党课。

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