，“第二届教师资格制度国际学术研讨会”在北京师范大学英东学术会堂拉开帷幕。北京师范大学钟秉林校长、教育部副部长陈小娅同志、教育部师范司司长管培俊同志、教育部国际合作与交流司副司长岑建君同志、职业教育与成人教育司副司长王继平同志、人事司教师与专家工作处处长朱保江同志、教育部国家教育发展研究中心副主任周满生同志、中国（教育部）留学服务中心副主任邵巍同志等领导出席了开幕式，并做了重要讲话。来自中、英、美、澳、德、日、韩、新加坡等国家和中国香港、澳门、台湾等地区的教育行政官员、专家学者110余人参加了开幕式。
在两天的会议中，与会代表围绕“教师资格制度与教育教学能力”这一主题，就教师教育教学能力的构成、标准、测试以及国际比较等议题进行研讨与交流，有35位与会代表作主题报告和大会报告。
中国（教育部）留学服务中心副主任邵巍博士从SQAHND项目师资队伍能力建设出发，就“国际教育合作项目中师资队伍能力建设问题”发表了主题演讲。英国苏格兰学历管理委员会（SQA）项目经理John Allan就“教师主导的学习评价”发表了主题演讲。
此次大会是继2005年4月中国首届教师资格制度国际学术研讨会之后，在我国召开的第二次高级别、大规模的教师资格制度专题国际会议，对于交流中外实施教师资格制度的经验与作法，推进我国教师资格制度的发展与完善将发挥积极作用。
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