英媒2014:盲人学生的梦想

学校名称：英国埃塞克斯大学 University of Essex 所在位置：英国，Colchester学校设置类型：综合性大学创建时间：1964年学历：本科 研究生 网络课程 学校性质：公立学生人数：11660人院校地址：The University of Essex (E70)Wivenhoe ParkColchesterEssexCO4 3SQ，United Kingdom8287

2014年03月19日 《盲人学生的梦想》一文由出国留学网发布。

郑建伟：在英国学习对我帮助很大。

英国大学的教育类专业举世闻名，对外英语教学专业吸引了很多海外学生前来就读。

郑建伟来自重庆，目前在英国埃塞克斯大学（University of Essex）攻读对外英语教学硕士（TESOL，即MA Teaching English to Speakers of Other Languages）。

特殊之处在于，郑建伟是一位先天视障人士，即盲人。

在接受子川专访时，他谈到申请来英国深造的过程、在这里读书的感受以及自己的未来计划。

子川：你之前在中国有一份稳定的工作，后来为什么决定来英国深造？

郑建伟：当时在中医院做针灸工作已经很久了，可能几十年之后退休的时候自己还是同样的状态，所以觉得应该有所改变，就想出国深造一下。

子川：申请英国大学的过程难吗？

《留学英国》音频第10周收听05:36

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郑建伟：申请的过程也蛮纠结的，包括了解学校、递交申请书、学校回复，那段时间挺煎熬的。等待是最痛苦的事情，因为不知道会有什么样的结果。

子川：申请表是特殊的吗？

郑建伟：整个申请过程都是跟别人一样的。填表是请别人帮忙填的。

子川：你考了好几次雅思？

郑建伟：对，考了好几次。首先是从提高英语水平开始，所以整个过程比较长。我是从学语法、句型、听力、口语、词汇慢慢学起，程度有一定提高之后才开始学雅思。

我考雅思的时候需要一个单独的考场，因为我需要比较长的时间，而且需要一些特殊的辅助材料，比如，需要不断地更换盲文卷子。所以，我被专门安排了一个考场一个人考。

子川：你来到英国埃塞克斯大学之后觉得适应吗？

郑建伟：还好。因为我很小就离开家读书，住校住了十几年，到哪儿都还挺习惯的。包括吃饭、管理自己的生活等等方面都挺习惯的。

当然，刚来的时候在语言方面还是有点纠结，洗衣粉等日常用品不知道怎么说。而且，很多东西在书本上学的名称跟英国这边的说法不同，比如吸尘器，我们通常叫vacuum，但英国人将其称为hoover。

因为我在接受信息方面有困难，所以我面对文化上的差异会更直接一些。

子川：那校方有没有派助理帮助你？上课是如何进行的？

郑建伟：第二学期开始有了学习助理，第一个学期没有。可能也是我跟学校之间沟通的问题。刚来的时候不知道有学习助理，他们问我需要什么帮助，我回答说需要电子文档。

第一学期期中到期末的时候，我觉得挺困难的，因为无人帮我查资料，后来才申请了学习助理。我做研究的时候，助理会帮助我扫描资料，还会帮助我查阅书籍、网站、下载文件等等。

但是，学习助理不会照料我的生活。他是我们学校的学生，学职业疗法专业（occupational therapy），就是服务工作生活有一定障碍的人士。

我跟同班同学一起上课，面前有一部电脑，他们看打印出来的幻灯片。用电脑加上读屏也比较纠结，因为读屏也需要听，同时还需要听老师讲。

所以我每次上课之前需要准备好老师讲课的幻灯片内容，先看一遍，这样在课堂上可以基本不需要跟着幻灯片走，只听老师讲就好。

子川：老师和同学们对你都挺照顾的？

郑建伟：对，大家都挺照顾我的。老师会比较关注我，小组讨论的时候会特别关注我所在的组进行得如何。老师还会请同学帮我读幻灯片上的内容。

子川：你来这里读书之后觉得自己在学业上的进步大吗？

郑建伟：蛮有进步的。我个人的体验是，这边的硕士阶段学习不是让你背多少东西，而是教你学术思维，如何做学术、做论文。

我的专业特点是没有考试，但是有很多小论文要写，要做很多研究。所有的论文都是通过网上交，所以对我没有困难。

子川：你觉得英国保障残障人士的制度怎么样？

郑建伟：就我们学校而言，基本的框架是有的，但任何地方对残障人士的支持体系都有改善的空间。我校可能以前没有接收过来自亚洲的视障学生，我觉得在安排上可以做得更细致一些。

子川：你在中国也上过大学，跟英国比较有什么不同？

郑建伟：在中国我们可以上的大学都是特教学院，同学都是视障人，所有的学习材料都是盲文的，所有的课程也都是特殊设计的。

从另一个角度讲，我也希望在不是专门为视障人开设的学校上课，所以能来英国大学跟其他同学一起学习非常高兴。

子川：你在埃塞克斯大学的硕士为期一年，毕业之后计划回中国发展吗？

郑建伟：是，要回国。我可以做英语老师，或者在一些非政府组织（NGO）工作。我的终极梦想是打破藩篱，不要过于把视障人和其他学生区分开来。

如果将来我当英语老师，有可能的话，希望我的学生当中既有视障学生，也有别的学生—任何愿意来上我课的学生。

子川：如果你将来有机会到非政府组织工作，你想做些什么？

郑建伟：当然是改善和提高视障者福利以及生活状态方面的工作，因为我自己在这方面非常有动力。如果一个群体的状况改善了，那么个人的状况也会有所改善。

视障者面临的首先是教育问题，然后是就业问题等等。我觉得，如果在教育方面没有足够的保障，会造成后面的一系列问题。

如果我能够在非政府组织工作，那么想先做一些与视障者教育相关的事情。

（责编：尚清）

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