美国学区监控社群网站 防制网路霸凌及犯罪

【台湾教育部 - 新闻资讯】美国学区监控社群网站 防制网路霸凌及犯罪 2013年10月13日 12时讯

随着社群网站的普遍化，网路成为青少年学校之外的交流工具，然而随之而来的网路青少年问题：霸凌、毒品交易、性犯罪等等，也让学校师长开始思考如何预防降低其发生的机会。

美国南加州的某学区为了阻止网路霸凌及其他青少年网路犯罪，于去年开始监督其学区内学生在社群网站的公开贴文，此举也激起了社会对于青少年网路隐私权的激烈讨论。

根据本(2013)年9月16日美国教育週报( Education Week)转载洛杉矶时报(The Los Angeles Times)报导，去年南加州Glendale Unified学区内有两名青少年自杀，该学区为了避免类似情形再度发生，于是雇用了Geo Listening网路监控公司来追蹤其学区内的一万四千名国高中生网路贴文，也希望透过这样的方式，可以降低网路霸凌、毒品及其他青少年问题发生的机率，并预防青少年自杀事件再度发生。

教育週报报导指出，Glendale Unified学区支付网路监控公司四万五百美元，而监控公司则负责监视学生在推特、Instagram、脸书、部落格及其他网站上的公开贴文及活动。该公司分析师会针对有自杀念头、霸凌、破坏公共事物、猥亵文字或是任何他们觉得会危害到校园学生安全的文字符号话语，都将通告其学校。该学区从去年开始先在其区内的Glendale、Hoover 及Crescenta Valley三所高中，进行这个监视学生网路活动实验计划(Education Week, 2013)。

该学区辖区的警长Dick Sheehan认为此作法到目前为止运作得很好，确实保护了学生也加强了校园安全。但也有部分反对的声浪，有些学生说监视这件事干扰了他们对网路的使用，即使这件事是出于善意。一名十六岁在Hoover高中唸书的学生Young Cho表示，学生们都知道社群网路媒体不是私人领域，也不全然安全，且网路本来是一个学生可以表达自己想法与感受给朋友的地方，但校方这样贸然介入，即使是合法，但还是让学生感受不佳(Education Week, 2013)。

受委託的网路监控公司表示他们并没有确切的学生名单，他们只是透过一些公用帐号来追蹤联结到学生的网页进而审视其贴文，且他们只审视学生公开的贴文，并无侵犯学生隐私。而一位在南加州的人权律师Brendan Hamme认为校方在网路监视这件事是游走法律灰色地带，且这是否真的确保学生安全还有待商榷(Education Week, 2013)。

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网路监控公司创办人Frydrych表示，他们每日会有报告交付学校管理者，报告内容包含着时间、地点及使用者名称，还有被注记文章的截取萤幕画面，以及此事件前后发生的详细说明，有些甚至会附上为什幺这则贴文会引起分析师的注意，由校方觉得是否要採取行动(Education Week, 2013)。目前为止尚无学生因为此网路监控的措施而被学校惩罚。

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