奥地利「义务学习年限」讨论（中）

【台湾教育部 - 新闻资讯】奥地利「义务学习年限」讨论（中） 2013年08月09日 12时讯

配合延长学习义务政策讨论，奥地利内政部移民融合国务秘书办公室也发布报告表示支持。虽然该项政策先前社会党早已提议推动，但国民党提出的方案内容则是首创的结合了「移民融合」议题。

此项义务学习年限政策，主要针对「较早离开学校的学生」，即只完成9年义务教育就离校或是无法达到基本能力水準的学生。根据内政部提出的移民融合报告：在2009/10学年时约有7,000名学生（占学生总人数7.2%）仅完成9年义务教育阶段即离校，占所有女学生人数6.6%、所有男学生人数7.8%。值得注意的是，在这7,000名学生中约有半数学生具有移民背景。从学生使用的母语分类，可更清楚地看出其中差异：约有6分之1的土耳其学生在完成9年义务教育后即离开学校，与其他国家相较，奥地利的义务教育年限相对较短，因为有些经济合作及发展组织(OECD ，Organization for Economic Cooperation and Development)国家的义务教育年限高达13年。

在9年义务教育后即终止学习之学生比例（依学生使用母语、性别分类）

所有语言

德语

土耳其语

波士尼亚、克罗埃西亚、塞尔维亚语

其他

性别

男

女

男

女

男

女

男

女

男

女

中学（相当我国国二）未毕业

1.9

1.2

1.3

0.8

6.5

3.5

4.3

2.6

5.4

3.3

中学毕业

5.9

5.4

5.2

4.5

11.3

13.8

9.5

9.0

7.5

7.4

总和

7.8

6.6

6.5

5.3

17.8

17.3

13.8

11.6

12.9

10.7

根据奥地利教育部的资料，奥地利境内约有5分之1的学生（相当1,500人）在中学阶段即因留级、旷课或成绩不佳，导致在接受九年义务教育后未能获得毕业证书。这些学生虽可继续进修、就学，但却因踏入职场、成为助理、候补学徒名额等停止学习，而成为竞争力较弱的一群。

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