“越来越多的中国孩子想走出国门，去海外求学，而中国人在海外，最大的问题就是跨文化障碍：一是语言沟通不畅;二是不具备相同的文化背景;三是有不同的文明习惯。”日前，EES香港欧亚教育董事长柴茵在北京举办的“跨文化教育北京媒体专场沙龙”上如此表示。
据了解，随着赴英小留学生人数日益上升和越来越多中国学生在本科阶段被劝退，国内越来越意识到“跨文化教育”的重要性。为此，柴茵认为，让学生升入大学时已经拥有在国外独立生活、学习与解决问题的能力，成为当前留学工作的当务之急。
事实上，跨文化教育已成中国精英阶层共识与海外投资主因，一半富有家庭都因子女教育而进行海外投资。在2013年亚布力论坛上，王石建议企业家都把孩子送出去学习生活，让中国精英阶层子女接受最好的国际教育。
“在全球化时代，教育无国界，思想更开放，文化更多元。我们必须前所未有地重视‘跨文化教育’的研究与实践，以便更好地帮助华人年轻一代成长。”浙江省人才开发协会跨文化研究分会会长何向亮在沙龙上补充表示。
然而，孩子在海外的生活与学业一直没有专业机构托管，家长与子女间也存在诸多沟通障碍，严重影响到学业效果及生活质量。因此，2011年，EES香港欧亚教育在国内首家推出“全托管留学”，并以“跨文化教育”为核心目标，让中国精英阶层子女得到最有效的全面素质提升。据介绍，“全托管留学”项目，志在通过“托”与“管”两种方法，实施生活与学业整体托管，帮助中国年轻一代高质量实现海外教育目标，破解“跨文化融入”难题。
本次沙龙由EES香港欧亚教育举办，该机构首次在国内针对“跨文化教育”问题开展全托管留学服务，并在沙龙上发布了《全托管留学项目中的跨文化教育实践报告》。
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