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留学严重低龄化 昆明出现9岁留学生

来自:查字典教育资讯网 2015-01-04

越来越多的家长因为对国内应试教育失望,而选择把孩子送到国外留学。眼下,高考已经结束,中考也于今天结束,留学热再度升温。值得关注的是,越来越多的中小学生选择出国留学,昆明最小的留学生年仅9岁,低龄化的留学热潮正在向云南袭来。

有家长认为“留学须趁早”,甚至是“先下手为强”,真的是这样吗?专家认为,年纪太小就出国留学并非好事,建议最好是初中毕业以后再选择留学。此外,并非所有孩子都适合出国留学,家长切忌盲目跟风,否则很容易顾此失彼。

据中国与全球化研究中心发布的《中国留学发展报告2012》显示,2005年至2006年度,中国赴美读高中的学生人数只有65人。

2010年至2011年度,这个数字已经达到6725人,5年激增了100倍。

2010年,中国出国留学生中,高中及以下学历学生占19.8%。

2011年,仅高中生出境学习人数就占中国总留学人数的22.6%。

留学故事

15岁赴美,为读大学做准备

昆明女孩高昕今年18岁,但已经在美国待了两年,目前就读于旧金山摩西高中,再过一年就将申请美国的大学,她的目标是加州大学。

在去美国之前,高昕就读于昆明一所知名中学,学习成绩中上,属于不太起眼的那种类型。当时高昕才15岁,初二年级结束时,为了能提前融入美国教育体系,为将来在美国上大学做准备,并开阔一下视野,父母建议高昕放弃在国内的学业,转而准备去美国读中学。初三上学期,高昕进入云南出国留学预备学院就读国际班,半年后,她的英语尤其是口语突飞猛进,为出国留学做好了语言准备。

随后,高昕顺利进入旧金山摩西高中就读十年级(即中国的高一),并入住到当地一个美国寄宿家庭,成为一名寄宿生。由于此前打下了较好的语言基础,不到3个月,高昕就迅速适应了美国的中学生活,甚至还拿到了全A成绩以及奖学金。除了学习外,她还经常参加学校的社团活动,并加入了校拉拉队,成为学校小有名气的中国学生。平时在寄宿家庭里,高昕也十分懂事,经常分担许多家务,有一次还专门下厨做了四川火锅,美国爸爸妈妈对她的厨艺赞不绝口。

告别了国内高中的繁重学业负担,高昕在美国的学习生活一度令同学羡慕和嫉妒。“美国的高中相对轻松一些,没有国内这么压抑,学习完全靠自己,老师不会逼你学,但我们都明白是为自己而学。所以,我还是很努力地在学习。”高昕说,每次在网上跟昆明的同学聊天时,他们大多都会抱怨作业太多,而且一有空就在补课,都在为高考奋力拼搏,“我在参加课外活动时,他们总在补课,好惨啊”。

不过,在美国面临的困难也不少。起初,刚到美国时,与人交流时还是会存在障碍,为了能尽快适应,高昕随身携带了一本中英词典,遇到困难就打手势或翻字典,慢慢的,她在人际交流方面变得游刃有余。除此之外,由于是孤身一人在国外,高昕经常会感到一种孤独感袭来,好在有美国爸爸妈妈的陪伴,几个美国姐姐妹妹对她也比较照顾。

两年下来,当初那个有点任性的小女孩不见了,待高昕放假回来时,爸爸妈妈都欣慰地发现她变了。“以前我比较害羞,不敢跟陌生人说话,还比较依赖父母,但现在我的自主能力和独立能力更强了,性格也更开朗了,自己的事情都是自己做。”高昕说,在美国的这两年,最大的收获应该是懂得了感恩,更体谅父母,所以她一直在努力学习,希望能顺利考上心仪的大学。

出国只因对应试教育失望

早在几年前,黄曦锐只有12岁,还是昆明市盘龙区拓东一小六年级的一名小学生。就在那一年,因为一次偶然机会,在妈妈的张罗下,黄曦锐告别国内学业,远赴美国洛杉矶一所中学读六年级(美国小学5年制)。

由于年纪太小,黄曦锐的自主生活能力还不行,甚至生活基本不能自理。尽管英语口语能力有所提升,但由于接触汉语的机会不多,母语能力开始有退化的倾向,“他有时甚至弄不清楚自己究竟是中国人还是美国人”。最后,经过再三权衡,一年多之后,黄妈妈决定把儿子接回国内。

回到昆明,黄曦锐进入到昆明一所热点初中就读初一,这一年他14岁。再次回到中国的应试教育体制下,黄曦锐显得有些不太适应,他只喜欢英语和理科,不喜欢政治、历史等文科。更不适应的是,每天作业都比较多,几乎天天都要写作业到深夜,晚上睡觉也睡不够,每天都是睡眼惺忪地去上学。到了周末,他也基本都是在校外补课,尤其是补数学和英语。更要命的是,尽管已经是争分夺秒,但黄曦锐的付出并没有得到理想的回报。由于身边强手如云,他的成绩基本都排在全班四五十名,已经处于下游甚至倒数的水平,自信心很受打击。唯一能令他骄傲的,就是此前在美国待过一年多,所以英语口语还不错。

这样的日子一过就是3年。今年春节后,黄曦锐再度停止国内的学业,并决定放弃中考,再度返回美国就读高中。这次去美国,黄曦锐已经15岁,基本不让爸爸妈妈担心了。据黄妈妈介绍,这次他也是入住在洛杉矶一个美国人寄宿制家庭,半年不到,他进步明显,自主生活能力不仅增强了许多,平时还会自己洗衣做饭,且还学会了搭狗窝、安装家具、包扎伤口、做义工、打篮球等,性格也变得十分开朗自信。

“我之所以选择送孩子出国留学,是因为觉得国内高考这条路可能并不适合他。”黄妈妈说,放弃国内中考乃至高考并不觉得遗憾,国内的应试教育问题比较多,在一定程度上泯灭了孩子的个性发展,而美国的赏识教育做得很好,能挖掘到孩子的潜能。现在儿子在美国学习期间,学得很轻松,数学还考到了全班第一,一下子信心大增,老师也善于发现每个孩子的闪光点,儿子就像变了个人一样,既阳光又自信。

云南每年大概有5000人出国留学

据中国与全球化研究中心发布的《中国留学发展报告2012》显示,2005年至2006年度,中国赴美读高中的学生人数只有65人。而2010年至2011年度,这个数字已经达到6725人,5年激增了100倍。2010年,中国出国留学生中,高中及以下学历学生占19.8%,而2011年,仅高中生出境学习人数就占中国总留学人数的22.6%。过去,中国的年轻人习惯大学毕业后出国深造。现在,更多的人开始从高中甚至初中就选择出国留学。某网站一项在线调查显示,超过50%的90后学生表示,如果条件允许会选择出国留学,高考不再是他们唯一的选择。

根据云南省教育厅教育对外交流中心初步统计显示,最近几年,我省出国留学人数逐年攀升,且呈现出低龄化现象,“小留学生”数量越来越多,留学市场需求越来越大。据不完全统计,我省每年大概有5000人左右出国留学,每年递增的幅度大概在20%左右。其中不乏一些小学五六年级的学生。一些学生和家长表示,之所以选择出国留学,是想逃避国内中考和高考压力,并增强未来的职业竞争力。

云南出国留学预备学院院长郎梅介绍,前些年,省内最早的一波留学热潮,主要都是本科毕业后出国读研究生;第二波留学热潮则是高中毕业去国外读本科;最近三四年以来,到国外读高中开始成为新的留学增长点,留学生年龄下降已经成为趋势。在国家的选择方面,留学人数最多的3个国家分别是美国、英国、澳大利亚,其次还有加拿大、新加坡、韩国、泰国、法国、德国、新西兰等。其中,法国、德国等欧洲免学费留学项目开始受到越来越多工薪阶层的青睐。

昆明最小留学生年仅9岁

金吉列留学是国内知名留学中介机构。金吉列留学昆明分公司总经理周玉孝介绍,以昆明留学市场来看,初中毕业出国留学的数量正在呈逐年递增之势。去年,到该机构申请到美国留学的昆明学生中,超过1/5的比例是中学生,其中大多都是初中毕业申请出国留学的,年龄以15岁至16岁居多。据介绍,其中还有一名12岁的男生,申请去美国读小学。此外,还有一名9岁学生申请跟着家长一起去英国留学。越来越低的留学年龄层次不禁令人咂舌。

据介绍,在留学费用方面,去美国、英国、澳大利亚等国家留学,每年花费一般在20万元至30万元人民币之间,有些国家或项目的费用则更贵。据初步测算,如果要在欧美国家读完大学,大概需要100万人民币左右,并非一般收入家庭所能承受。记者采访发现,有着留学意向的学生家长,尤其是普通工薪家庭,大多都是打算“卖一套房子供孩子留学”。

出国低龄化将是大势所趋

新东方留学专家认为,低龄化已经成为不可逆转的趋势,留学不仅仅成为学习知识获得学历的重要途径,甚至成为人生的一笔重要投资。对于那些条件比较好的家庭,让孩子更早地出国更需要制定一个长远的留学规划,而不是盲目出国,千金散尽。对于越来越多打算让孩子留学海外的工薪家庭,他们可能需要承担更大的财务风险,这样看来,有步骤地提早规划留学,成了当务之急。

今后几十年间,出国低龄化将是大势所趋。国际化、全球化的挑战,以及国外的优秀教育资源都在吸引中国的孩子走出去,用国际化视野和心态去接受挑战。未来的孩子会有更多元和丰富的机会,他们会用更积极的心态,去争取优质教育资源。出国将会成为更多中国孩子最热衷的选择之一。

最好初中毕业后再选择留学

越来越多的“小留学生”走出国门,为此有人认为“留学须趁早”,甚至先下手为强,真的是这样吗?究竟多大年龄出国留学比较合适?郎梅认为,事实上,年纪太小就出国留学并非好事,建议最好是初中毕业以后再选择留学,这时的自理能力和辨别是非能力都已基本具备,出国之后父母也会比较放心。此外,并非所有孩子都适合出国留学,家长切忌盲目跟风,否则很容易顾此失彼。

此前,也有一些小学生家长到云南出国留学预备学院咨询,希望能把孩子尽早送出国去。郎梅分析,小留学生在外求学是一件很辛苦的事,贸然出国无异于一场赌博。因此,还是等孩子大一点,比如初中毕业再出去。不过,首先要孩子自己有出国意愿,而不是家长一厢情愿想出国;此外孩子要有语言基础,如果不具备,最好在昆明上半年或一年的语言强化班,这样出去会更快适应。15至18岁是语言学习黄金年龄,也比较容易融入国外主流社会,将来高中毕业后申请名校的机会也会增大。

而对于初中毕业生来说,如果有留学意愿,一共有3条路可以选择:在国内读高中国际部或国际班,先打好语言基础,但一定要注意国际班的海外出口是否通畅;若还没考虑好是否留学,可选择先到美国公立高中当一年交换生,国内高中学籍可保留一年,一年后出国或留在国内都行;若已确定留学,可以直接去美国读高中,选择较多。总之,选择出国留学一定要慎重,要根据孩子的实际情况进行量体裁衣。

基础教育与国外有三方面差距

留学呈现低龄化趋势,这一现象不禁引人思考:如何加快教育改革。

知名学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,客观上说,我国基础教育在知识教育层面,确实“领先”全球,但是,与美加等国的基础教育相比,我国教育存在三方面差距:首先,学生没有选择空间,所有的学生不管有无兴趣,都必须学习中高考所考的科目,而在美国、加拿大,中学就实行学分制,学生们可以自主选择自己感兴趣的课程学习。

其次,课堂教学实行灌输式教育,这是应试教育的特点之一,也是保障学生尽快获取知识、提高成绩的手段,这种教育方式,令学生们成为学习的工具,而难以通过教育,学会思考、学会创造。与之相反,美加等国的课堂教学,大多采取交互式、探究式,老师是课堂的引导者,学生们可就某一问题,在课堂上展开讨论,通过这样的教学活动,学生们的思维能力、观察能力、沟通能力和表达能力都得到很好的培养,更重要的是,激发了学生的创造活力。

此外,教学理念和内容陈旧,曾到国内一所中学参观,当地政府投资1000万在该校建有一现代实验室,可据了解,这个现代化实验室,从来就没对学生开放过,建好至今只派参观用场。为何出现这种局面,主要是高考不考实验操作,因此中学普遍的做法是讲实验,只要学生熟练背记实验步骤即可。这种教育的面缪性可见一斑。而在美、加,中学生做实验,要求自己设计,如果只做书本上的验证性实验,是很难得到高分的。

以上这三方面,足够让一个有条件的家庭,在面对国内教育和国外教育的选择时,毫不犹豫地选择国外教育。这就是低龄留学越来越普遍的重要原因,家长们不希望自己的孩子再受中高考的折磨,再受应试教育的折腾。

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