网路霸凌应被严肃看待

【台湾教育部 - 新闻资讯】网路霸凌应被严肃看待 2013年05月04日 01时讯

日前加国东岸新斯科细亚省（Nova Scotia）一起高中生自杀事件引起社会关注和广泛的讨论。该名女高中生早前曾遭同学性侵，之后不雅照被广泛张贴于网路上公诸于世，随之而来的是不断的电话骚扰，更使她成为学校和社区的笑柄。这名女高中生因不堪外界压力而轻生。此举不仅造成举国震惊，更让大众得以仔细审查加国司法和教育界是如何看待处理此事。

加国新斯科细亚省专门预防霸凌或网路霸凌的专案小组（Nova Scotia Task Force on Bullying and Cyberbullying）于今年三月提出一则报告，里面指出网路霸凌为当今社会上非常严重的问题，并强力呼吁各个社会团体或社群组织教导年轻人正确的道德观念。该专案小组也列出多条防範网路霸凌的建议，例如早在有霸凌徵兆前的初级防範、多参予社区活动、学校应提供一对一的徵询方式和更改教育法案等，教导年轻人如何在网路发达的时代保护自己，并建议所有教职人员一旦发现学生行为不当须立即向学校校长或辅导人员反映加以辅导，以防情况恶化。

霸凌或网路霸凌专案小组（Nova Scotia Task Force on Bullying and Cyberbullying）将此报告转交给新斯科细亚省教育厅，希望能够减低网路霸凌的发生。该省教育厅日前宣布採用部分由专案小组所提供的报告，并用此作为防範霸凌的方案蓝图。但部分教育学家批评教育厅在这次女高中生自杀案中反应过慢，因缺乏具体的防範措施，而未在第一时间进行调查。

此次事件严重，利用网路散播受害人的不雅照进一步使受害人自杀已确切的说明了网路霸凌的杀伤力，但该省教育厅却没能及时应变进行调查，发生事故的校方和教育厅在面对大众的批评时也仅以「不希望影响警方调查此案」和「校方无权管辖放学后不在校园里发生的事情」草草了事。此说法明显缺乏说服力，霸凌或网路霸凌专案小组在报告里也提及新斯科细亚省的教育法（Nova Scotia Education Act）里漏缺管辖範围细节，让他人得以找到塘塞藉口，必须对做出更改。

霸凌或网路霸凌专案小组建议校方加强学生对「数位公民」（Digital Citizenship）一词的认知，告诫即使利用网路，也该保持公民的责任，必须抱有同理心及尊重大众社会，对一切行为负责。现今科技发达，高科技产品和社群媒体的普及造成人际关係处理上更为冷漠，而这不乏为缺乏基本的

【台湾教育部 - 新闻资讯】网路霸凌应被严肃看待 礼仪和尊重，校方应从基础做起，以防止意外再度发生。

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