美国大专院校考虑将线上课程纳入正规学分计算

【台湾教育部 - 新闻资讯】美国大专院校考虑将线上课程纳入正规学分计算 2013年04月08日 02时讯

美国高等教育未来将面临转型，因为大学生在不久的将来可以把免费的线上课程当作大学的正规修课学分。美国教育委员会(American Council Education)于今年2月初表示，他们将推荐把Coursera公司提供的5个线上课程纳入正规毕业学分。Coursera是一个数位科技公司，提供大量来自美国顶尖大学的线上课程给民众使用。许多大专院校也正在考虑是否要把这样非传统的课程变成学生可用于取得学位的正规学分。美国教育委员会的会长布拉德(Molly Corbett Broad)表示，这是重要的第一步，唯有如此才能仔细评估大规模的网路公开课程是否能够长期发展，并且了解这个创新的方法能否让美国甚至世界各地的学生更能接触到高等教育。过去1年内，数10所顶尖大学提供免费的线上课程，这些课往往是学校的热门必修课。这项措施让成千上万的学生可以同时修课，然而至今却极少有学校愿意把这些学分变成学生的正规毕业学分。加州大学柏克莱校区的高等教育研究员道格拉斯（John Aubrey Douglass）说：「如果校方承认线上课程的学分会让学生更容易取得大学学位。只要我们能保证线上课程的教学品质，线上修课对学生来说也是个在他们经济可负担範围内能获得高等教育的管道。」美国教育委员会是能授予学位的学术机构代表，他们愿意推荐以下5堂线上基础课给学校参考当作正规学分课：加州大学柏克莱校区与尔湾(Irvine)分校的代数学和微积分预修课程、杜克(Duke)大学的遗传演化学以及生物学、还有宾州大学的单变量微积分。这些课程本身是免费的，但若学生要取得学分，则需付100到190美元不等的金额变成注册学生。学生的考试可透过网路镜头监考，并且可从美国教育委员会取得成绩单，上面列有委员会所推荐的学分。当然，最后学校有权决定是否要将这些学分纳入学位毕业学分。史丹佛大学的研究员、也是Coursera的创立者安德鲁．安(Andrew Ng)说：「今天在美国有太多社会人士没有大学学位。我希望这个便利的线上课程会让这些社会人士回到学校取得大学学位。」

Coursera目前提供将近200堂来自33所大学的公开课程，他们希望美国教育委员会未来能推荐更多堂线上课程的学分。许多线上课程为基础课，这些课程内容是可数位自动化的，也不太需要教师的个别指导。

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