专业的体育教学方案

【台湾教育部 - 新闻资讯】专业的体育教学方案 2013年03月22日 12时讯

在柏林的一所小学里正在进行一种很特别的体育课程开幕仪式。六个专业体育俱乐部的吉祥物在体育馆里摇摇晃晃地穿梭着，一群一、二年级的小朋友则在他们四周兴奋地蜂拥追逐。这是柏林教育当局和当地20个学校以及6个专业体育俱乐部的合作计画，俱乐部的教练到合作学校里进行一週16个小时的体育教学活动。这个耗资30万欧元的计画被命名为「专业俱乐部创造教学」。

柏林市教育局长Sandra Scheeres (社民党)女士认为这个计画可以保障学校里的体育教学品质，除此之外还可以进一步地发展为夏令营或是课外辅导活动。校方也认为这个计画让学校和俱乐部获益匪浅。一位篮球俱乐部经理表示：「学生会不会因此成为专业的运动选手不是重点...重要的是这个计画能驱使学生们更进一步地贴近体育活动。针对儿童和青少年的公开性体育活动一向不多，所以我们要在学校里为此奠定好基础。」

要实现这个计画难免会有摩擦，当专业教练接掌体育课程时，教师必须释放出部分的权威。有些学校对这个计画显得跃跃欲试，有些学校则抱持着怀疑的态度，才刚起步就有20个学校愿意参与可称得上是一个好的开始。对教育议长Scheeres女士来说还有一件事非常重要，那就是绝不能让这个计画成为各俱乐部的竞争对手。许多俱乐部都希望能够提供三年级以上的学生一些课外体育教学，但是这属于更进一步的合作计划，而到目前为止柏林市政府、学校和俱乐部都还没有对此进行详细的研讨。

计画起跑当天学校里充满欢乐的气氛，学生们都知道当天有哪些的吉祥物会在体育馆里出现。在一片兴奋的尖叫声中孩子们兴高采烈地围绕着他们奔跑，如此有趣的体育课并不多见。这个计划让学校和俱乐部共生双赢，学校增强了体育教学品质，俱乐部则打响了知名度。

感谢您阅读本文，本文转载自台湾教育部官网.

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