日本京都大学半数通识课程将採英语授课

学校名称：日本京都大学 Kyoto University 所在位置：日本，京都市学校设置类型：综合性大学创建时间：1869年学历：本科 研究生 网络课程 学校性质：公立学生人数：21813人院校地址：京都市左京区吉田本町（606-8501）6342

2013年03月22日 12时讯

日本的京都大学公布将自2013年4月新学年度开始的5年间，陆续增聘欧美等外籍教师共约100人，增聘的主要目的是该校决定大一、大二学生的「教养科目」（通识课程）的半数将採英语授课方式进行。据日本文部科学省（相当我教育部）表示，此乃日本国立大学的首创之举。京都大学将本方案定位为该校所推动的教养教育改革的重要支柱，希望藉以培养活跃于国际的人才。

然而京都大学校内的教员则出现「为了教导学生理解事物的本质，不应该减少日语（本国语）授课」的反对声音，并呼吁应该进行议论。

据京都大学表示，目前大一、大二学生可修读的教养科目（人文、社会、自然、科学）约有1,100个科目，其中的大约5％共60个科目由11名外籍教师以英语授课。2013学年度开始运用政府的补助金，从海外大学招聘以英语为母语的外籍教师，阶段性增加英语授课的科目。

京都大学在1993年废止「教养部」，并新创「综合人间学部」。然而眼见学生学力低落，以及漠视教养科目的倾向，着手进行教养教育的改革。该校松本紘校长去年将改革的目标锁定为「不仅专门领域知识，更要赋予博雅的通识，培育能用英语表达的研究者」，主要方针为教养科目的充实以及英语教育的强化。

今年4月新学年开始将设置「国际高等教育院」，专门负责教养科目的课程内容规划与推动英语化授课。

针对这样的构想，综合人间学部的英美文学教授广野由美子提出质疑表示，「对于方进入大学的学生而言，用日语教学都有一定难度的通识课程，改用英语教学是否能够理解。反之，若因此造成学生对于使用英语的矛盾情结，恐怕难以培育学生成为真正的国际人」。

感谢您阅读本文，本文转载自台湾教育部官网.

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