德国24小时开放的托儿所

【台湾教育部 - 新闻资讯】德国24小时开放的托儿所 2013年03月08日 03时讯

对许多族群来说这个即将成立的托儿所是一个福音，轮值夜班时不必再担心没人照顾年幼的孩子。一所24小时运作的托儿所将在柏林的Teltow开幕，即使是週末也照常开放。对单亲家庭而言，这个托儿所绝对是育儿的好帮手。

柏林市政府上週刚通过这家托儿所的经营许可。按照规划，这间托儿所拥有许多的小卧室，这让幼童可以如在家一般的安睡。虽然尚未开幕，但是趋之若鹜的家长已经纷纷来电询问，甚至已经有10个名额已经被预订(总名额共20位)。大部分来电的家长都是警员、医生、护士等需要值班的人员。此外，有些人因为经常要轮班但是又找不到托儿的管道而不敢生小孩，现在他们可以安心地计划生育大事了。

在布兰登堡邦的Schwedt市早成立了这样的托儿所。这间托儿所也规划了独立小卧房，晚间由一位退休人员负责值夜的工作。到了週末寻求托儿的人甚至比平常更多。附近的公司行号也非常支持这项计画，这让他们提供的工作机会更具吸引力。此外，托儿所将取消每晚6欧元的额外费用。负责人表示：「我们不会夺取任何一位夜班服务生因辛苦工作而获得的小费」。虽然连邦教育部的人都表示这种托儿所对单亲家庭而言是一大助力，但是这类托儿所也仅能以紧急和特例的方式存在，因为以教育的立场和观点来看，这并非一种值得推荐的常态做法。

这个即将开幕的托儿所由夜间托儿组织负责安排人事调度。白天时由幼保人员轮班担任托儿任务，夜间时段则由一位特教人员负责守夜的工作。财务方面家长必需分摊部分的费用，收费标準则视家长的收入而定。虽说托儿时间最高长达24小时，但是家长必需在晚间八点以前将孩子送至托儿所，如此亲子可以共用晚餐，一起做好睡前的準备 (例如刷牙)，等孩子入睡后父母就可去上班‧‧‧到了第二天早上六点之后，小孩便可重回父母的怀抱。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】德国24小时开放的托儿所 教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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