南韩中小学生道德意识程度与年龄的增加呈反比

学校名称：荷兰韩世大学 한세대학교 所在位置：韩国，군포시学校设置类型：创建时间：1953年学历：本科 研究生 网络课程 预科 学校性质：学生人数：0人院校地址：http://hanguo./school/7465

2013年03月08日 03时讯

南韩问卷调查结果显示，百分之44的高中职学生表示，如果能获利10亿韩元，他们愿意犯法服徒刑一年以换取这笔钱。

该问卷调查同时发现：百分之28的国中学生与百分之12的国小学生，对此问题也有相同的回答。

关于青少年的道德责任感日益低落问题，韩世大学教授安忠白（音译）评论说：中小学教育课程中的「伦理与道德」学科的功能，似乎仅仅是学生争取考试分数的工具而已。

该问卷调查结果，是南韩非政府组织「兴士诚信运动团（NGO Heungsadahn Transparency Movement）」去（2012）年12月7日到10日抽访首尔市、仁川市、京畿道三个地区国小、国中、高中职，总共6,000名学生所得到的统计分析。

该问卷调查共有25题，每题叙述一个情境，要受访者按自己的情形做选择；研究人员从这些选择反应中，评析受访者所呈现的道德、诚信、责任感意识或程度。譬如某问题是：你做功课时，是不是经常抄袭网路上的资讯？选答「是的」的学生中，国小学生佔百分之47，国中学生佔百分之68，高中职校学生佔百分之73。又如某题为探究受测者的道德意识程度，问受测者：向家人说自己的在校课业成绩时有无撒谎？选答「有的」，国小学生佔百分之5，国中学生佔百分之24，高中职校学生佔百分之35。

问卷调查结束后，统计每一受访者的作答内容，可得出一个诚信商数（honesty quotient）。国小学生的平均诚信商数是85，国中学生此商数降至75，高中职校学生再降至67。

何以年纪愈大或年级愈高的学生的平均诚信商数愈低呢？参与此问卷调查的研究人员分析说：应归咎于现行教育制度太着重背诵记忆式的学习、升学压力大、文凭主义当道、过度强调学历背景等。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】南韩中小学生道德意识程度与年龄的增加呈反比 教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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